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  • 2026-02-08 发布于江苏
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2026福建厦门市集美区新亭幼儿园非在编教职工招聘1人备考题库及答案详解(名师系列).docx

2026福建厦门市集美区新亭幼儿园非在编教职工招聘1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、有一种观点认为“群众是一串‘零’,再多也是‘零’,杰出人物则是这串‘零’前的非零实数,一加到‘零’前就成了一个天文数字”。这种观点()。

A.肯定了,人民群众是社会变革的决定力量

B.夸大了杰出人物的作用,否定了人民群众是历史的创造者

C.告诫杰出人物一定要相信群众,依靠群众

D.正确反映了人民群众和杰出人物在社会发展中的不同作用

【答案】:B

【解析】该观点将群众视为一串“零”,再多也是“零”,而杰出人物是加到零前的非零实数,一加上就成为天文数字。这种观点夸大了杰出人物在历史发展中的作用,将杰出人物的作用过度拔高。人民群众是历史的创造者,是物质财富和精神财富的创造者,是社会变革的决定力量。该观点否定了人民群众在历史发展中的主体地位和决定性作用,是一种英雄史观的体现,即认为英雄人物创造历史。所以这种观点没有肯定人民群众是社会变革的决定力量,也没有正确反映人民群众和杰出人物在社会发展中的不同作用,更不存在告诫杰出人物要相信群众、依靠群众的意思。因此,此观点夸大了杰出人物的作用,否定了人民群众是历史的创造者。

2、“仁者见仁,智者见智”体现的哲学寓意是()。

A.物质决定意识

B.意识对物质有反作用

C.一切从实际出发

D.一个人的知识构成影响着认识客观事物做出的结论

【答案】:D

【解析】“仁者见仁,智者见智”意思是不同的人从不同角度对同一事物有不同的看法。物质决定意识强调的是物质的客观存在是意识产生的基础,该俗语未体现物质对意识的决定作用。意识对物质有反作用是指意识能够能动地认识世界和改造世界,题干中并未涉及意识对物质的反作用内容。一切从实际出发要求我们做事情要以客观存在的事物为出发点,与俗语所表达的不同人有不同看法的含义不相关。而一个人的知识构成会影响其对客观事物的认识和结论,不同知识构成的人面对同一事物会因自身知识储备、思维方式等差异,产生不同的观点,这与“仁者见仁,智者见智”所表达的哲学寓意相符。所以该题应选择强调知识构成影响认识结论的这一选项。

3、小明的父亲因地制宜采取了“麦、棉、瓜、红薯”的套种模式,在正常天气条件下,按照套种的技术要领操作,夏季可收小麦350-400千克/亩,红薯2500千克/亩,无籽西瓜5000千克/亩,秋季产籽棉225千克/亩,平均每亩收入超过3000元,比原先提高了近五成。这是运用了()

A.系统优化

B.系统分析

C.系统设计

D.技术创新

【答案】:A

【解析】运用了系统优化提高了经济效益。考点:通用技术

4、民事责任是指违反约定或者法定义务所产生的法律效果,民事责任形式是指承担民事责任的形式。下列关于民事责任形式的说法,不正确的是()。

A.陈某将赵某的玻璃杯打碎了,应当赔偿损失

B.李某检到何某的1000元钱,应当返还财产

C.张某捏造并散布谣言,致使黄某名誉受损,应当停止侵害、消除影响并赔礼道款、赔偿精神损失

D.吴某把周某打成重伤,只需要赔礼道歉

【答案】:D

【解析】民事责任是违反约定或者法定义务所产生的法律效果,民事责任形式即承担民事责任的形式。打碎他人玻璃杯属于侵犯他人财产权,赔偿损失是合理的承担民事责任的方式;捡到他人财物,依法应当返还财产,这也是承担民事责任的常见形式;捏造并散布谣言致使他人名誉受损,停止侵害、消除影响、赔礼道歉及赔偿精神损失都是为弥补他人名誉损害应承担的民事责任。而把他人打成重伤,这种行为已超出一般民事纠纷范畴,可能涉嫌刑事犯罪,不仅仅是赔礼道歉就能承担相应责任的,还需承担刑法规定的刑事处罚以及民事赔偿等责任。所以该题说法不正确的是把他人打成重伤只需要赔礼道歉这一项内容。

5、下列文种中不属于指挥性公文的是()。

A.命令

B.决议

C.决定

D.公报

【答案】:D

【解析】指挥性公文是指上级机关根据法定的职能权限,对下级机关宣布决策,部署工作,实施指挥、协调和管理的公文。命令是国家行政机关及其领导人发布的指挥性和强制性的公文,用于依照有关法律公布行政法规和规章,宣布施行重大强制性行政措施等,属于指挥性公文。决议适用于会议讨论通过的重大决策事项,具有权威性和指导性,属于指挥性公文。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项等,可对工作进行指挥安排,属于指挥性公文。公报适用于公布重要决定或者重大事项,主要是向社会公众发布信息,不具有指挥下级机关工作的性质,不属于指挥性公文。所以答案是公报。

6、下列选项中的()不属于软体动物。

A.鯰鱼

B.章鱼

C.蜗牛

D.乌贼

【答案】:A

【解析】本题可根据软体动物的特征来判断各选项中的生物是否属于软体动物。软体

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