马原练习题范文.docxVIP

马原练习题

一、单项选择题(在每小题列出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的)

1.马克思主义理论体系的核心组成部分是：

A.马克思主义哲学

B.马克思主义政治经济学

C.科学社会主义

D.马克思主义社会学

2.辩证唯物主义认为，世界的真正统一性在于它的：

A.存在性

B.物质性

C.可知性

D.运动性

3.“只见树木，不见森林”的观点是：

A.唯物辩证法的观点

B.形而上学的观点

C.唯心主义的观点

D.不可知论的观点

4.实践的最基本形式是：

A.处理社会关系的实践活动

B.科学实验活动

C.改造自然的生产实践活动

D.教育、艺术等精神文化创造活动

5.在商品经济中，价值规律的表现形式是：

A.商品价格围绕价值上下波动

B.商品价格始终与价值保持一致

C.商品价格长期高于价值

D.商品价格长期低于价值

二、多项选择题(在每小题列出的四个选项中，有两个或两个以上选项是符合题目要求的，多选、少选、错选均不得分)

1.下列选项中，属于马克思主义哲学产生的自然科学前提的有：

A.细胞学说

B.能量守恒与转化定律

C.生物进化论

D.相对论

2.矛盾的基本属性包括：

A.普遍性

B.特殊性

C.同一性

D.斗争性

3.感性认识和理性认识的辩证关系是：

A.感性认识是理性认识的基础

B.理性认识是感性认识的升华

C.感性认识和理性认识相互渗透

D.感性认识有待于发展为理性认识

4.社会存在主要包括：

A.地理环境

B.人口因素

C.物质生产方式

D.社会意识形态

5.关于资本积累，下列说法正确的有：

A.资本积累是剩余价值的资本化

B.资本积累必然导致两极分化

C.资本积累是资本主义扩大再生产的源泉

D.资本积累的历史趋势是资本主义制度的必然灭亡和社会主义制度的必然胜利

三、简答题

1.简述实践在认识过程中的决定作用。

2.简述生产力与生产关系的辩证关系。

3.为什么说人民群众是历史的创造者？

四、辨析题(先判断正误，再说明理由)

“真理是有用的，所以有用的就是真理。”

五、材料分析题(阅读下列材料，运用所学知识回答问题)

（此处省略具体材料，实际出题时会提供一段与马克思主义基本原理相关的文字材料，如名人名言、社会现象描述等）

问题：

1.材料体现了马克思主义哲学的什么原理？

2.请运用该原理分析材料中的现象或观点。

---

参考答案及解析

一、单项选择题

1.C解析：马克思主义理论体系博大精深，其中，科学社会主义是其核心组成部分。它揭示了资本主义的本质和发展规律，指明了无产阶级解放的道路和人类社会发展的方向。马克思主义哲学是世界观和方法论基础，政治经济学是主要内容，科学社会主义是核心结论。

2.B解析：辩证唯物主义认为，世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性。无论是自然界还是人类社会，本质上都是物质的。存在性是一个更宽泛的概念，可知性是认识论范畴，运动性是物质的根本属性。

3.B解析：“只见树木，不见森林”比喻只看到局部，看不到整体或全部，是一种用孤立、片面的观点看问题的形而上学思维方式。唯物辩证法强调用联系、发展、全面的观点看问题。

4.C解析：实践的基本形式包括生产实践、处理社会关系的实践和科学实验。其中，改造自然的生产实践活动是人类最基本的实践活动，是决定其他一切实践活动的根本前提。

5.A解析：在商品经济中，受供求关系等因素的影响，商品价格会围绕价值上下波动。这正是价值规律作用的表现形式。价格与价值一致是偶然的，不一致是经常的，但从长期看，价格总的来说仍然与价值相符。

二、多项选择题

1.ABC解析：马克思主义哲学的产生有其自然科学前提，19世纪自然科学的三大发现——细胞学说、能量守恒与转化定律、生物进化论，为马克思主义哲学的产生提供了坚实的自然科学基础。相对论是20世纪初由爱因斯坦提出的，不属于其产生前提。

2.CD解析：矛盾是事物内部或事物之间既对立又统一的关系。矛盾的基本属性是同一性和斗争性。同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势；斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互分离的性质和趋势。普遍性和特殊性是矛盾的另外一对重要属性，但不是“基本属性”。

3.ABCD解析：感性认识和理性认识是认识过程的两个不同阶段。感性认识是理性认识的基础，理性认识依赖于感性认识；理性认识是感性认识的升华，感性认识有待于发展到理性认识；两者相互渗透，感性认识中渗透着理性的因素，理性认识中也包含着感性的成分。

4.ABC解析：社会存在是指社会生活的物质方面，主要包括地理环境、人口因素和物质生产方式。社会意识形态属于社会意识范畴