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2026贵州黔南州贵定县医疗集团总院县人民医院社会招聘护理人员8人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列不属于中央银行职能的是（）。

A.确保国家大型基本建设和大宗进出口贸易的顺利完成

B.依法制定和实施货币政策

C.管理、经营国家外汇储蓄、黄金储备

D.发行人民币，管理人民币流通

【答案】：A

【解析】本题考查中央银行职能的相关知识。中央银行具有发行的银行、银行的银行、政府的银行三大职能。发行的银行指中央银行垄断货币发行权；银行的银行指中央银行充当商业银行和其他金融机构的最后贷款人；政府的银行指中央银行代表国家贯彻执行金融政策，代为管理财政收支等。依法制定和实施货币政策体现了中央银行作为政府的银行，通过制定和执行货币政策来调控宏观经济，属于中央银行职能。管理、经营国家外汇储蓄、黄金储备是中央银行作为政府的银行，代表国家管理外汇和黄金储备，维护金融稳定的体现，属于中央银行职能。发行人民币，管理人民币流通体现了中央银行作为发行的银行，垄断货币发行权并管理货币流通，属于中央银行职能。而确保国家大型基本建设和大宗进出口贸易的顺利完成是政策性银行的职能，并非中央银行的职能。综上，不属于中央银行职能的是确保国家大型基本建设和大宗进出口贸易的顺利完成。

2、近年来，我国网约车市场发展迅速，在为广大消费者提供便利的同时，因管理体系不完善导致的弊端也日益凸显，如司机暴力侵犯乘客人身安全的事件频繁发生，广大网友针对这一现象纷纷发表了自己的看法。以下评论与其体现出的作用对应正确的是（）。

A.网友甲：乘客应当增强自我保护意识，尤其是女乘客，在夜晚或偏僻路段要尽量避免搭乘网约车，遇到危险及时报警或呼救。——法的教育作用

B.网友乙：国家有关部门和网约车平台的不作为，是这类暴力事件频发的幕后帮凶。——法的评价作用

C.网友丙：相关主管部门应当完善管理制度，在遵循市场规律的同时，保障消费者的合法权益。——法的指引作用

D.网友丁：对于违法犯罪的司机，应当依法严厉惩处，以维护市场秩序和公平正义。——法的强制作用

【答案】：D

【解析】本题主要考查法的作用相关知识，需要判断各网友评论所体现的法的作用是否正确。###法的教育作用法的教育作用是指通过法的实施使法律对一般人的行为产生影响，这种作用具体表现为示警作用和示范作用。网友提出乘客应增强自我保护意识，尤其是女乘客在特定情况下要避免搭乘网约车，遇到危险及时报警或呼救，这并不是通过法律实施本身对人们行为产生的影响，而是一种基于现实情况的安全建议，并非法的教育作用。###法的评价作用法的评价作用是指法作为一种行为标准，具有判断、衡量他人行为合法与否的评判作用。网友指出国家有关部门和网约车平台的不作为是暴力事件频发的幕后帮凶，这是对国家有关部门和网约车平台行为的一种评判，认为其在保障乘客安全方面存在失职，符合法的评价作用的定义。###法的指引作用法的指引作用是指法对本人的行为具有引导作用，其对象是每个人自己的行为。网友提出相关主管部门应当完善管理制度保障消费者合法权益，这是对相关主管部门提出的一种建议和期望，并非法律对主管部门自身行为的直接引导，所以不属于法的指引作用。###法的强制作用法的强制作用是指法可以通过制裁违法犯罪行为来强制人们遵守法律，其对象是违法者的行为。网友提出对违法犯罪的司机应依法严厉惩处以维护市场秩序和公平正义，这只是一种倡导和呼吁依法惩处的观点，并非实际的法律制裁行为，所以不属于法的强制作用。综上，网友乙的评论体现了法的评价作用，表述正确。

3、“蠹众而木折，隙大而墙坏”出自《商君书?修权》，其含义是蛀虫多了，木头就会折断；缝隙大了，墙就会倒塌。此句比喻不利因素积累到一定程度会引发灾祸，体现了质量互变规律，即量变达到一定程度会引发质变，所以要做到防微杜渐。下列选项中，与该古语蕴含哲理一致的是（）。

A.“功崇惟志，业广惟勤”

B.“流水不腐，户枢不蠹”

C.“千里之堤，溃于蚁穴”

D.“艰难困苦，玉汝于成”

【答案】：C

【解析】本题可先明确题干中古语所体现的哲理，再逐一分析各选项所蕴含的哲理，从而找出与题干哲理一致的选项。题干中“蠹众而木折，隙大而墙坏”意思是蛀虫多了，木头就要折断；缝隙大了，墙就要倒塌，体现了质量互变规律，即量变达到一定程度会引发质变，强调要防微杜渐。“功崇惟志，业广惟勤”意思是取得伟大的功业，是由于有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作。此句体现的是意识的能动作用以及实践的重要性，强调志向和勤奋对于取得成功的关键意义，与质量互变规律无关。“流水不腐，户枢不蠹”指常流的水不发臭，常转的门轴不遭虫蛀。比喻经常运动，生命力才能持久，才有旺盛的活力。该句体现了运动是物质的根本属性和存在方式，说明事物在不断运动中才能保持