高二数学上册期末复习讲义:利用导数研究函数的单调性.pdfVIP

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  • 2026-02-08 发布于河北
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高二数学上册期末复习讲义:利用导数研究函数的单调性.pdf

第十二讲利用导数研究函数的单调性

【知识梳理】

一、函数的单调性

函数单调性的判定方法:

设函数歹=》()在某个区间内可导,如果则》=》()为增函数;如果数x()0,则y=x()为减

函数.

注意:

①利用导数研究函数的单调性,要在函数的定义域内讨论导数的符号;

②在某个区间内,x()0(x()0)是函数x()在此区间内单调递增减()的充分条件,而不是必要条

件例如,函数x()=d在定义域7(o,y。)上是增函数,0(2

f\x)=3x0.

二、求可导函数单调区间的一般步骤

①确定函数X()的定义域;

②求),令)=0,解此方程,求出它在定义域内的一切实数;

③把函数X()的间断点的横坐标和.*)=0的各实根按由小到大的顺序排列起来,然后用这些点把函数

》()的定义域分成若干个小区间;

④确定X()在各小区间内的符号,根据了X()的符号判断函数x()在每个相应小区间内的增减性.

三、函数在区间上单调与求函数单调区间

fx()0=X()单调递增;fix)单调递增=X()0;

fix)0=f\x)单调递减;fix)单调递减nf\x)0.

题型01函数与导函数图象间的关系

【解题思路】研究函数与导函数图象之间关系的方法

研究一个函数的图象与其导函数图象之间的关系时,注意抓住各自的关键要素,对于原函数,要注意其图象在

哪个区间内单调递增,在哪个区间内单调递减;而对于导函数,则应注意其函数值在哪个区间内大于零,在哪个

区间内小于零,并分析这些区间与原函数的单调区间是否一致.

【例1】y=x()的图象如图所示,则y=x()的图象最有可能是()

【例2】函数y=/(x)的图象如图所示,y=/(x)为函数y=/(x)的导函数,则小等式△»()的解集为

X

()

B.(0.1)

C.(—3,-1)50/)D.(-o),-3)U(l,+oo)

【变式皿】已知函数(*的导函数是(x)=Jk,则函数/(x)的图象可能是()

【变式1-2】已知函数y=(力(XWR)的图象如图所示,则不等式矿(x)o的解集为().

Ui

B.

D.(-1,O)U(1,3)

【变式1-3】已知R上的可导函数(x)的图像如图所示,则不等式(Y-2工-3)(公0的解集为

题型02求不含参函数的单调区间

【解题思路】求不含参数函数单调区间的步骤

(1)确定函数G)的定义域;(2)求导数(乃;(3)由(x)0(或(不)0卜解出相应的x的范

围,

当(x)0时,*)在相应的区间上是增函数;当(X)0时,*)在相应区间上是减函数.

(4)结合定义域写出单调区间.

注意:当单调区间有多个时,不要写成并集,用隔开即可.

【例3】函数(x)=?+lnx的单调递减区间是()

A.(-co,e)B.(0,e)

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