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2026年心理咨询师基础理论与技能操作考核要点解析

一、单项选择题（共20题，每题1分，合计20分）

说明：下列每题只有一个最符合题意的答案。

1.在心理咨询中，建立信任关系的基础是（）

A.专业权威

B.共情理解

C.经济条件

D.沟通技巧

2.神经性贪食症的核心认知偏差不包括（）

A.对体重的过度关注

B.对食物的恐惧

C.对自我价值的认同

D.对失控的焦虑

3.以下哪项不属于《中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则》的核心原则？（）

A.不伤害原则

B.自愿原则

C.宣传过度原则

D.守密原则

4.认知行为疗法中，“行为实验”的主要目的是（）

A.评估认知扭曲

B.改变不良行为

C.提升情绪调节能力

D.增强自我效能感

5.在团体咨询中，处理成员冲突时，咨询师应优先（）

A.制造竞争

B.调解矛盾

C.放任自流

D.强制统一

6.心理评估中，MMPI-2的“L量表”主要用于（）

A.评估精神病性症状

B.检测掩饰性

C.衡量人格障碍

D.评估情绪稳定性

7.压力事件中，个体对压力源的认知评价不包括（）

A.评估可控性

B.评估威胁性

C.评估资源可用性

D.评估社会支持

8.以下哪项不属于心理危机干预的“安全计划”内容？（）

A.识别危险信号

B.避开自杀环境

C.建立求助渠道

D.赠送贵重礼物

9.人际关系中的“投射性认同”是指（）

A.将自身未满足的需求投射到他人

B.通过他人验证自我认知

C.依赖他人满足情感需求

D.逃避责任以维护自尊

10.家庭治疗中，“系统式家庭治疗”的核心假设是（）

A.家庭问题由个体造成

B.家庭成员相互影响

C.父母责任高于子女

D.家庭结构固定不变

11.咨询关系中的“反移情”主要源于（）

A.咨询师的个人经历

B.客户的阻抗行为

C.咨询机构的压力

D.客户的道德评判

12.儿童游戏治疗中，“象征性游戏”的主要作用是（）

A.发展语言能力

B.探索情感表达

C.提升逻辑思维

D.培养社交技能

13.心理评估中，WAIS-IV的“数字符号”分测验主要评估（）

A.言语理解能力

B.记忆能力

C.注意力与加工速度

D.抽象思维能力

14.婚姻咨询中，处理“沟通障碍”时，咨询师应（）

A.强制改变双方行为

B.促进有效沟通技巧

C.判定谁更有问题

D.建议离婚

15.以下哪项不属于正念减压（MBSR）的八要素？（）

A.身体扫描

B.正念呼吸

C.正念饮食

D.情绪宣泄

16.青少年心理危机干预中，学校咨询师应优先（）

A.提供心理课程

B.安排家庭访谈

C.联系监护人

D.指导朋辈支持

17.人格障碍中，反社会型人格障碍的核心特征是（）

A.情感淡漠

B.冲动易怒

C.欺诈行为

D.焦虑回避

18.心理测量中，信度系数低于0.7的量表，其（）

A.效度较高

B.稳定性差

C.结果可信

D.误差较小

19.团体咨询中，处理“沉默”成员时，咨询师应（）

A.批评其被动

B.引导其表达

C.忽视其存在

D.推荐个体咨询

20.焦虑障碍的认知模型中，“核心信念”主要影响（）

A.情绪反应

B.行为选择

C.认知加工

D.应对方式

二、多项选择题（共10题，每题2分，合计20分）

说明：下列每题有2个或2个以上符合题意的答案。

1.心理咨询中，咨询师的“共情”表现包括（）

A.情感共鸣

B.理性分析

C.非评判态度

D.客观描述

2.人格障碍的常见类型包括（）

A.精神分裂型

B.依赖型

C.偏执型

D.回避型

3.压力应对策略中，积极应对方式包括（）

A.寻求社会支持

B.问题解决

C.放松训练

D.情绪宣泄

4.家庭治疗中，系统式治疗常用的技术包括（）

A.家庭雕塑

B.转移焦点

C.子女访谈

D.角色扮演

5.心理危机干预的“安全计划”应包含（）

A.危险信号识别

B.应急联系方式

C.自杀预防措施

D.放松技巧指导

6.认知行为疗法中，行为矫正技术包括（）

A.强化训练

B.暴露疗法

C.负惩罚

D.认知重构

7.心理评估中，常用的人格量表包括（）

A.MMPI-2

B.16PF

C.EPQ

D.WAIS-IV

8.咨询关系中的“反移情”处理方式包括（）

A.自我反思

B.咨询督导

C.忽视感受

D.客户反馈

9.