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学校开展三讲两实践系列教育活动工作计划(2篇)

学校开展三讲两实践系列教育活动工作计划

为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，结合学校实际情况，特制定“三讲两实践”系列教育活动工作计划。“三讲两实践”即讲理想信念、讲道德规范、讲学习方法，社会实践和劳动实践。

一、活动目标

1.引导学生树立坚定的理想信念，增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，明确人生目标和方向。

2.培养学生良好的道德品质和行为习惯，自觉遵守社会公德、职业道德和家庭美德，形成正确的价值观和道德观。

3.帮助学生掌握科学的学习方法，提高学习效率和学习能力，培养自主学习、合作学习和探究学习的精神。

4.通过社会实践和劳动实践，让学生了解社会、服务社会，增强社会责任感和使命感，培养学生的创新精神和实践能力。

二、活动时间

[具体时间段]

三、活动对象

全体在校学生

四、活动内容与安排

（一）讲理想信念

1.主题讲座

邀请专家学者、先进模范人物来校举办“理想信念照亮人生”主题讲座。每学期安排2-3场，分别从不同角度阐述理想信念的重要性，如邀请革命先辈讲述革命历史和他们的理想追求，让学生了解中国共产党的奋斗历程和伟大成就；邀请成功企业家分享创业故事和人生经验，激励学生树立远大的理想和抱负。讲座结束后，组织学生进行讨论和交流，撰写心得体会。

2.主题班会

以班级为单位，每月开展一次“我的理想与中国梦”主题班会。班主任引导学生结合自身实际，畅谈自己的理想和追求，以及如何将个人理想与中国梦相结合。鼓励学生制定实现理想的具体计划，并在班级中分享。同时，通过播放相关视频、图片等资料，让学生更加直观地感受理想信念的力量。

3.红色文化教育

组织学生参观当地的红色革命纪念馆、烈士陵园等爱国主义教育基地，每学期安排1-2次。让学生亲身感受革命先辈们的英勇事迹和崇高精神，激发学生的爱国热情和民族自豪感。参观结束后，组织学生开展主题征文活动，表达自己对红色文化的理解和感悟。

（二）讲道德规范

1.道德讲堂

每学期举办3-4期道德讲堂活动，邀请道德模范、身边好人等走进校园，讲述他们的感人故事和道德实践经验。通过身边的榜样力量，引导学生树立正确的道德观念和行为准则。道德讲堂结束后，组织学生开展道德评议活动，让学生对自己和身边同学的道德行为进行反思和评价。

2.文明礼仪教育

将文明礼仪教育纳入学校日常教育教学活动中，通过课堂教学、主题活动等形式，向学生传授文明礼仪知识和规范。开展“文明礼仪之星”评选活动，每月评选出一批在文明礼仪方面表现突出的学生，并进行表彰和奖励。同时，加强校园文明礼仪宣传，在校园内设置文明礼仪宣传标语和提示牌，营造良好的文明礼仪氛围。

3.诚信教育

开展诚信主题教育活动，通过主题班会、演讲比赛、征文活动等形式，引导学生树立诚信意识，培养诚信品质。建立学生诚信档案，记录学生在学习、生活中的诚信表现，将诚信纳入学生综合素质评价体系。加强考试诚信教育，在考试前组织学生签订诚信考试承诺书，严肃考风考纪。

（三）讲学习方法

1.学习方法讲座

每学期邀请优秀教师、学习标兵等举办学习方法讲座，根据不同年级、不同学科的特点，为学生传授科学的学习方法和技巧。如邀请语文教师介绍阅读和写作方法，邀请数学教师讲解解题思路和方法等。讲座结束后，组织学生进行学习方法交流活动，让学生分享自己的学习经验和心得。

2.学习经验分享会

定期组织学习经验分享会，邀请各年级学习成绩优秀的学生与同学们分享自己的学习方法和学习经验。分享会可以采用小组交流、班级交流等形式，让更多的学生参与其中。同时，鼓励学生提出自己在学习中遇到的问题，共同探讨解决方案。

3.学习习惯培养

加强对学生学习习惯的培养，引导学生养成良好的预习、复习、作业、阅读等习惯。开展“学习习惯养成月”活动，制定详细的学习习惯培养计划，对学生的学习习惯进行专项训练和指导。通过定期检查、评价等方式，督促学生养成良好的学习习惯。

（四）社会实践

1.社区服务活动

组织学生走进社区，开展志愿服务活动。每学期安排2-3次，如开展环保宣传活动，向社区居民宣传环保知识和垃圾分类的重要性；组织学生参与社区卫生清扫活动，为社区营造整洁的环境；开展关爱孤寡老人和留守儿童活动，为他们送去温暖和关怀。活动结束后，要求学生撰写社区服务报告，总结活动收获和体会。

2.社会调查活动

结合社会热点问题和学生实际，确定社会调查主题，如“青少年网络使用情况调查”“当地垃圾分类实施情况调查”等。组织学生开展社会调查活动，让学生通过问卷调查、访谈等方式，了解社会现象和问题。每学期安排1-2次社会调查活动，活动结束后，组织学生撰写调查报告，并进行交流和展示。

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