2025年中职（幼儿保育）幼儿综合能力测试试题及答案.docVIP

2025年中职（幼儿保育）幼儿综合能力测试试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

第I卷（选择题，共40分）

答题要求：请将正确答案的序号填在括号内。(总共20题，每题2分)

1.幼儿教育的核心是（）

A.促进幼儿智力发展

B.促进幼儿身心全面和谐发展

C.促进幼儿语言发展

D.促进幼儿艺术发展

2.幼儿期占主要地位的想象是（）

A.再造想象

B.创造想象

C.有意想象

D.无意想象

3.幼儿思维的主要特点是（）

A.直观动作思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.辩证思维

4.幼儿情绪情感发展的特点不包括（）

A.情绪的易冲动性

B.情绪的不稳定性

C.情绪的外露性

D.情绪的可控性

5.幼儿道德认知发展的关键阶段是（）

A.小班

B.中班

C.大班

D.小学一年级

6.幼儿身体发育的顺序是（）

A.从上到下，从近到远，从粗到细，从简单到复杂

B.从下到上，从近到远，从粗到细，从简单到复杂

C.从上到下，从远到近，从粗到细，从简单到复杂

D.从上到下，从近到远，从细到粗，从简单到复杂

7.幼儿语言发展的关键期是（）

A.0-1岁

B.1-3岁

C.3-6岁

D.6-12岁

8.幼儿记忆发展的特点不包括（）

A.无意记忆占优势

B.有意记忆逐渐发展

C.机械记忆占优势

D.形象记忆占优势

9.幼儿社会性发展的主要内容不包括（）

A.亲子关系

B.同伴关系

C.性别角色

D.学习能力

10.幼儿游戏的主要特点是（）

A.自主性

B.教育性

C.娱乐性

D.规则性

11.幼儿教育活动的组织形式不包括（）

A.集体活动

B.小组活动

C.个别活动

D.家庭活动

12.幼儿教师的职业特点不包括（）

A.工作对象的主动性和幼稚性

B.工作任务的全面性和细致性

C.工作过程的创造性和灵活性

D.工作效果的可预测性

13.幼儿心理健康的标准不包括（）

A.智力发展正常

B.情绪稳定愉快

C.人际关系和谐

D.身体强壮

14.幼儿美育的主要内容不包括（）

A.培养幼儿感受美的能力

B.培养幼儿表现美的能力

C.培养幼儿创造美的能力

D.培养幼儿的运动能力

15.幼儿科学教育的目标不包括（）

A.对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲

B.能运用各种感官，动手动脑，探究问题

C.能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果

D.培养幼儿的阅读能力

16.幼儿数学教育的内容不包括（）

A.集合与分类

B.10以内数的认识和加减法

C.几何形体

D.文学作品欣赏

17.幼儿音乐教育的目标不包括（）

A.培养幼儿对音乐的兴趣

B.培养幼儿的节奏感

C.培养幼儿的音乐表现力

D.培养幼儿的绘画能力

18.幼儿美术教育的内容不包括（）

A.绘画

B.手工制作

C.欣赏

D.舞蹈

19.幼儿一日生活的安排不包括（）

A.进餐

B.午睡

C.游戏

D.加班

20.幼儿保育工作的重点不包括（）

A.生活照料

B.疾病预防

C.安全保护

D.智力开发

第II卷（非选择题，共60分）

21.简述幼儿思维发展的一般特点及教育启示。(10分)

22.举例说明如何培养幼儿良好的情绪情感。(10分)

23.阐述幼儿游戏对其发展的重要意义。(10分)

24.阅读材料，回答问题。

材料：在幼儿园的课堂上，老师组织了一场关于动物的讨论活动。小朋友们纷纷发言，有的说喜欢小狗，因为它很可爱；有的说喜欢小鸟，因为它会飞。小明却突然说：“我喜欢恐龙！”老师微笑着回应：“恐龙已经灭绝了，我们现在看不到它们啦。”小明接着问：“那它们为什么会灭绝呢？”老师鼓励大家一起思考这个问题。

问题：请从幼儿科学教育的角度分析老师的做法，并谈谈如何进一步引导幼儿探索科学知识。(15分)

25.阅读材料，回答问题。

材料：在一次绘画活动中，小红画了一幅美丽的花园。画面中有五颜六色的花朵，还有飞舞的蝴蝶。老师走过来，微笑着对小红说：“小红，你画得真棒！这些花朵的颜色搭配得很鲜艳，蝴蝶也画得很生动。你能和大家分享一下你为什么要画这幅画吗？”小红开心地说：“我在公园里看到过这样的花园，觉得很漂亮，就想把它画下来。”

问题：请从幼儿美术教育的角度分析老师的评价方式，并说明如何更好地促进幼儿美术能力的发展。(15分)

答案：1.B2.D3.B4.D5.C6.A7.B8.C9.D10.A