数学组合二课件新人教版选修.pdfVIP

复习巩固：

1、组合定义:

一般地，从n个不同元素中取出m（m≤n）个元素并成

一组，叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个组合．

2、组合数:

从n个不同元素中取出m（m≤n）个元素的所有组合的个

数，叫做从数，叫做从数，叫做从数，叫做从数，叫做从n个不同元素中取出m个元素的组合数，用符号

Cmm表示.

n

3、组合数公式:

(nmn!

mmm

CCCCCnm!(n−m)!

mAmn(n−1)(n−2)(1)

CCnn

n

AAAmmm!

m

我们规定：C01.定理1:nn−m

nCn

m

C

例1：位教练的足球队共有17名初级学员，他们中以

前没有人参加过比赛按照足球比赛规则，比赛时

个足球队的上场队员是11人问：

1这位教练从这17名学员中可以形成多少种学员上

场方案？

2如果在选出11名上场队员时，还要确定其中的守

门员，那么教练员有多少种方式做这件事情？

例2.(1)平面内有10个点，以其中每2个点为端点的线

段共有少条？

(2)平面内有10个点，以其中每2个点为端点的有向

线段共有多少条？

例3.(1)凸五边形有少条对角线？

(2)凸n（n3）边形有少条对角线？

例4：在100件产品中有98件合格品，2件次品产品

检验时,从100件产品中任意抽出3件

(1)共有多少种不同的抽法?

(2)抽出的3件中恰好有1件是次品的抽法有少种?

(3)抽出的3件中至少有1件是次品的抽法有多少种?

(4)抽出的3件中至多有一件是次品的抽法有多少种？

说明：“至少”“至多”的问题，通常用分类

法或间接法求解

变式练习

按下列条件，从12人中选出5人，有多少种不同选法？

（1）甲、乙、丙人必须当选；32

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