八级英语上册Module 10天气教学设计.pdfVIP

第三册第十模块天气

一教学内容:Unit1可能会下雪。

、

二、课型:与口语

三、教学目标:

1、能够正确使用下列单词和词组：cl,er,snow,storm,

oudshow

cloudy,rainy,snowy,sunny,windy,skate,thick,ice,joke,

might,temperature,minus,degree,although,wet,terrible,

wish,probably,comeon.

能正确使用下列句型:1.你在开玩笑吗？2.听起来很棒！3.我也不喜

欢。4.加油，快点出发！5.温度？6.那里可能晴朗且炎

热。7.下雨的天气真糟糕！8.我晴天，也雪。9.冬天

的天气怎么样？

2、能够听懂谈论天气的并完成相关的任务。

4、能用有关天气的名词或形容词、情态动词及询气的句型谈论天气。

5、通过对本单元的学习，了解各种气象，培养学生爱护和保护环境的良

好品德。

教学重难点:

能够熟练运用有关天气的名词或形容词及情态动词谈论天气。

Book3Module10Theweather

一、教学内容：Unit1Itmightsnow.

二、课型：Listeningandspeaking

三、教学目标：

1、能够正确使用下列单词和词组：cloud,shower,snow,storm,cloudy,rainy,

snowy,sunny,windy,skate,thick,ice,joke,might,temperature,minus,degree,

although,wet,terrible,wish,probably,comeon.

能正确使用下列句型：1.Areyoujoking?

2.Soundsgreat!

3.Meneither.

4.Comeon,tergetgoing!

5.What’sthetemperature?

6.It’sprobablysunnyandhotthere.

7.Rainyweatheristerrible!

8.Ilikesunnyweather,andIlikesnowaswell.

9.What’stheweatherlikeinAmericainwinter?

2、能够听懂谈论天气的谈话并完成相关的任务。

4、能用有关天气的名词或形容词、情态动词及询气的句型谈论天气。

5、通过对本单元的学习，了解各种气象，培养学生爱护和保护环境良好品

德。

教学重难点：

能够熟练运用有关天气的名词或形容词及情态动词谈论天气。

四、教学准备:

课堂整体运用任务型教学模式，培养学生独立自主的学习能力。本课指导

学生通过听说获取信息，培养学生的听说技能。在教学过程中，采用多媒

体辅助教学，利用各种、实物和习题