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小学综合实践活动课程评价的实证研究与反思论文

摘要：本文以小学综合实践活动课程为研究对象，通过实证研究，对课程评价进行深入分析，旨在为提高小学综合实践活动课程的质量提供参考。文章首先分析了小学综合实践活动课程评价的背景，然后对课程评价的现状进行实证研究，最后提出反思与建议。

关键词：小学综合实践活动；课程评价；实证研究；反思

一、背景分析

（一）小学综合实践活动课程的设置背景

1.教育改革的需要

随着教育改革的不断深入，我国基础教育课程体系发生了重大变革。小学综合实践活动课程作为新课程体系的重要组成部分，旨在培养学生的综合素质，提高学生的实践能力。在此背景下，对小学综合实践活动课程评价的研究