人教版（2024）新教材九年级化学上学期第六单元《碳和碳的氧化物》每节课教学设计汇编（含七个教学设计）.docx

课题1碳单质的多样性

第1课时碳的单质

一、知识目标

1．了解金刚石、石墨和C60的结构、性质及主要用途。

2．认识物质的多样性，知道物质既有天然存在的也有人工创造的。

3．能举例说明物质性质的广泛应用及性质与用途的关系。

二、核心素养目标

1．宏观辨识与微观探析：从宏观上认识金刚石、石墨和C60的不同外观和用途，从微观上理解它们碳原子排列方式不同导致性质差异。

2．证据推理与模型认知：通过对不同碳单质性质和用途的分析，建立结构决定性质、性质决定用途的化学思维模型。

3．科学态度与社会责任：了解我国在人造金刚石等方面的成就，增强民族自豪感，认识到发挥物质优势造福社会的重要性。

一、教学