《解方程（第2课时）》教案.docxVIP

教学设计

课程基本信息

学科

数学

年级

五

学期

秋季

课题

解方程（第2课时）

教学目标

1.掌握ax=b的方程的解法，能把a-x=b转化为x+b=a，并探究方程的解法。

2.在观察、交流、分析、对比、归纳中，体会转化、建模的数学思想，发展运算能力。

3.在解决实际问题中体会数学的价值，养成乐于反思的学习习惯。

教学内容

学习重点：

掌握ax=b和a-x=b的方程的解法。

学习难点：

掌握a-x=b转化为x+b=a，并探究方程的解法。

教学过程

一、复习引入，提出新问题

（一）回顾旧知

上节课学习了依据“等式的性质1”来解方程。请大家回忆一下，解x＋3=9这个方程的过程。

展示学