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名著导读之“论语阅读大赛”活动方案

一、活动名称

“经典润心，论语同行”——名著导读之《论语》阅读大赛

二、活动背景与宗旨

在中华优秀传统文化复兴的时代浪潮下，作为儒家经典的《论语》，其蕴含的“仁、义、礼、智、信”等核心思想，对于塑造个体品格、涵养社会风气、传承文化根脉具有不可替代的价值。为引导广大读者，特别是青少年群体，深入研读这部千古不朽的智慧典籍，真正领会其精髓要义，并能将其中的处世哲学与人生智慧运用于现实生活，特策划举办此次“论语阅读大赛”。本活动旨在以赛促学、以学促思、以思促行，营造“爱读书、读好书、善读书”的良好氛围，让《论语》的智慧之光点亮心灵，指引人生。

三、活动目标

1.深化经典认知：推动参与者系统阅读《论语》原著，掌握其基本篇目、核心概念及主要思想，提升对传统文化经典的理解深度。

2.激发阅读兴趣：通过多样化的竞赛形式和互动环节，消除经典阅读的枯燥感与距离感，激发参与者对《论语》及中华优秀传统文化的持久兴趣。

3.提升人文素养：引导参与者从《论语》中汲取道德修养、人格塑造、处世智慧的养分，促进其价值观的积极构建和人文素养的全面提升。

4.营造文化氛围：以大赛为契机，在校园及社会层面掀起研读《论语》的热潮，弘扬中华优秀传统文化，营造崇尚经典、传承文明的浓厚文化氛围。

5.选拔优秀人才：发现和培养一批对传统文化有深厚兴趣、理解能力强、表达能力突出的优秀读者，为文化传承注入新生力量。

四、活动对象

本次大赛面向广大《论语》爱好者，主要包括：

1.各级各类学校在校学生（可根据学段分设小学组、初中组、高中组、大学组）。

2.社会各界热爱中华传统文化、有志于研读《论语》的成年读者。

五、活动时间

[具体年份]年[具体月份]至[具体月份]（建议活动周期为1-2个月，包含宣传报名、初赛、复赛、决赛及颁奖等阶段）

六、主办与承办单位

*主办单位：[例如：XX教育局、XX文化广电和旅游局、XX社会科学界联合会等]

*承办单位：[例如：XX图书馆、XX学校、XX文化传播公司、XX读书会等]

*协办单位：[视情况邀请相关企事业单位、媒体机构等]

七、活动内容与形式设计

为确保活动的专业性、趣味性与参与性，大赛拟设置以下几个环节（可根据实际情况调整或取舍）：

（一）初赛：经典筑基，知识为先

*形式：线上知识问答或线下闭卷笔试。

*内容：

*《论语》原著基本篇目（如“学而”、“为政”、“里仁”等重点篇章）的识记与理解。

*核心概念（如“仁”、“礼”、“中庸”、“君子”等）的基本内涵。

*孔子及其弟子的生平事迹与相关背景知识。

*常见名句、成语的出处与含义。

*特点：侧重基础知识的考察，旨在筛选出对《论语》有一定了解和阅读基础的参赛者。题型可包括选择题、填空题、判断题、简答题等。

（二）复赛：感悟经典，阐释心声

*形式：主题阐释（书面或口头）与情景应用。

*内容：

1.主题阐释：参赛者围绕给定的《论语》名句或主题（如“论学”、“修身”、“处世”、“为政”等），撰写一篇不少于规定字数的感悟文章，或进行限时口头阐述（3-5分钟）。

2.情景应用：设置若干贴近现实生活或社会现象的情景案例，要求参赛者运用《论语》中的思想智慧进行分析、解读或提出应对之策。

*特点：考察参赛者对《论语》思想的理解深度、逻辑思辨能力及初步应用能力。

（三）决赛：知行合一，风采展示

*形式：现场竞答与综合展示。邀请相关领域专家学者、文化名人、资深教师等组成评审委员会。

*内容与环节：

1.“论语接龙”/“名句溯源”：考察对《论语》原文的熟悉程度。

2.“妙语连珠”——主题演讲/故事演绎：参赛者抽取与《论语》相关的主题，进行即兴演讲（5-8分钟），或讲述一个与《论语》思想、孔子及其弟子相关的故事，并阐释其现实意义。

3.“见仁见智”——观点辨析：针对某个与《论语》思想相关的当代社会热点问题或伦理困境，设置正反方进行简短的观点陈述与辩论，考察参赛者运用经典智慧分析解决现实问题的能力和口头表达能力。

4.“经典回响”——才艺展示（可选）：鼓励参赛者通过书法、绘画、朗诵、情景剧、歌曲改编等形式，演绎《论语》中的经典场景或思想内涵，增强活动的观赏性与艺术性。

*特点：综合性强，考察参赛者的知识储备、临场反应、语言表达、逻辑思维及综合素养，是大赛的高潮部分。

八、活动流程安排

1.宣传启动阶段（活动前2-3周）：

*制定详细宣传方案，利用官方网站、微信公众号、微博、校园公告、合作媒体、海报、传单等多种渠道发布活动信息，扩大影响力。

*开放线上/线下报名通道，明确报名截止日期。

2.报名审核阶段（宣传启动后2周