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- 2026-02-10 发布于江西
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第六课第二课时
夫妻地位平等;有人知道历史上恩爱的夫妻的典故吗?;;1.能通过具体案例,清楚阐述夫妻之间具有哪些平等关系,知道平等的人身关系和平等的财产关系的核心。
2.理解夫妻人身关系的主要表现,树立权利意识和法治意识。
3.通过学习《最高人民法院关于人民法院审理离婚案件处理财产分割问题的若干具体意见》,掌握夫妻共同财产的范围。;;;1.夫妻关系
(1)确立:登记结婚
(2)内容:包括夫妻人身关系和财产关系。
(3)核心()是夫妻关系的核心。夫妻平等意味着夫妻在生活中平等()、平等()、共同承担()。;2.地位平等——平等的实质
平等不是,夫妻在家庭中地位平等,并非指夫妻在家庭关系中的权利义务一一对等。夫妻平等需要考虑男女在生理上的差异,,共同承担家庭责任。;3.夫妻人身关系的平等——人格独立
(1)夫妻人身关系的平等强调
(2)主要体现:
重要体现就是夫妻双方都有各自使用自己姓名的权利,不因婚姻生活的具体环境,双方的职业、收入和彼此的扶养关系而发生变化。双方所生子女可以随父姓,可以随母姓。
夫妻双方均有参加生产、、学习和的自由。浙西自由是夫妻双方家庭地位平等的。;小刘(男)和小周(女)在生育“二胎”后就小孩的姓氏问题产生了矛盾:小周认为第一个小孩已经随刘姓了,第二个小孩应该随自己的周姓,可小刘不同意,一定要第二个小孩也姓刘。小刘做法()
A.??正确,因为女孩随母姓打乱了直系血亲关系
B.??错误,因为不符合法律有关子女姓名权的规定
C.??正确,因为夫妻双方没有决定子女姓名的权利
D.??错误,因为夫妻双方约定的效力低于法定的效力
;;;;2.夫妻人身关系的平等
(4)夫妻人身关系平等的意义:P54末段
只有夫妻双方自由平等、相互欣赏、互谅互让,成就美满婚姻,构建和谐家庭。;原告朱某与被告刘某于2009年经人介绍相识,后确立恋爱关系并登记结婚,婚后育有一儿一女,为了照顾子女的生活起居。刘某要求朱某不要上班。朱某表示自己如果不上班就没有???入,可以请一个保姆来照顾子女。朱某称自己的工资是刘某的三倍,能养一家。刘某争辩不过,辞去工作,一直在家照顾子女起居上学,所有收入靠朱某每月支付固定生活费。但刘某婚内出轨,给朱某精神上造成极大痛苦。;王刚是某建筑公司的经理,与中学教师张燕结婚,婚后生有一对双胞胎。张燕想给男孩取名王龙,女孩取名张凤,结果王刚不同意,坚持两个孩子都姓王。王刚整天忙于公司业务,家务全落在张燕身上。产假结束后,张燕要上班了,想请个保姆帮忙做家务,王刚不同意,坚持要张燕辞掉工作,在家做专职太太。两人意见不一致,导致矛盾激化。;答:
(1)夫妻在婚姻家庭中地位平等。双方所生子女可以随父姓,可以随母姓。
(2)王刚的行为违反了民法典的有关规定,没有处理好夫妻间的人身关系,没有履行自己应该承担的义务,侵犯了妻子的权利和自由。
①夫妻双方都有各自使用自己姓名的权利。夫妻有了孩子,可以随父姓,也可以随母姓。王刚坚持两个孩子都姓王,没有尊重妻子给孩子取名的权利。
②夫妻双方均有参加生产、工作、学习和社会活动的自由。王刚要求妻子辞掉工作,在家做专职太太,侵犯了妻子参加工作的权利。
③夫妻双方都要履行家庭义务。王刚忙于公司业务,不能履行家庭义务,但也不能把所有家务都推给妻子。;;1.夫妻财产关系的平等
(1)特点:与密不可分。
(2)夫妻财产关系的主要内容:
夫妻共同财产。夫妻存续期间的下列财产:
夫妻一方的个人财产:
夫妻约定的财产:(应当采用书面形式)
;共同财产包括:(法定的共同财产)
工资、奖金、劳务报酬;
生产、经营、投资的收益;
知识产权的收益;
继承或者受赠的财产,但是遗嘱或者赠与合同中确定只归一方的财产除外;
其他应当归共同所有的财产。如:约定的共同财产;;夫妻共同财产的分割原则:
(1)男女平等。
(2)保护妇女、儿童的合法权益。分割夫妻共同财产不得侵害女方和子女的合法权益,并视女方的经济状况及子女的实际需要给予必需的照顾。
(3)尊重当事人的意愿。
(4)有利生产、方便生活。分割时不应损害财产的效用和价值,做到方便生活,物尽其用。
(5)不得损害国家、集体和他人的利益。;(3)财产的确定:
夫妻双方可以约定共同财产和个人财产的范围,没有约定的,按照法律法规处理。夫妻双
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