核心素养测评(必修4第二单元第20讲探索认识的奥秘).docxVIP

核心素养测评(30分钟50分)

二十七探索认识的奥秘

一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)

1.2024年5月1日出版的第9期《求是》杂志发表习近平总书记的重要文章《组织动员亿万职工积极投身强国建设、民族复兴的伟大事业》,文章强调,党的十八大以来,在党中央坚强领导下,我国工人阶级在党和国家事业发展中发挥了主力军作用,工会工作实现全方位进步。要继续深化工会改革和建设,牢固树立大抓基层的鲜明导向,不断增强基层工会的引领力、组织力、服务力。材料体现了()

①感性认识以理性认识为基础和指导

②感性认识是达到理性认识的必经阶段

③从思维具体到思维抽象的认识过程

④理性认识是对感性认识的概括和提炼

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

【解析】选C。感性认识和理性认识都以实践为基础,①错误。党的十八大以来,在党中央坚强领导下,工会工作实现全方位进步。要继续深化工会改革和建设,牢固树立大抓基层的鲜明导向,不断增强基层工会的引领力、组织力、服务力,这体现了感性认识是达到理性认识的必经阶段,理性认识是对感性认识的概括和提炼,②④符合题意。认识过程是从感性具体到思维抽象,再从思维抽象到思维具体,③错误。

2.通过构图思维,人们拍摄出中秋月夜的美景。人们拍摄物体时先在思维中构图。这表明()

①认识是主体对客体的能动反映

②感性认识要发展、深化为理性认识

③实践出现的新问题推动认识发展

④实践是人有目的、有意识的活动

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

【解析】选B。为了拍出更好的效果,人们先在思维中构图,反映出认识是主体对客体的能动反映,表明实践是人有目的、有意识的活动,①④正确。构图只体现感性认识,不体现感性认识要发展、深化为理性认识,②排除。题干未体现实践对认识发展的推动作用,③排除。

3.马克思、恩格斯在《德意志意识形态》中指出:我们首先应当确定一切人类生存的第一个前提,也就是一切历史的第一个前提,这个前提是:人们为了能够“创造历史”,必须能够生活。但是为了生活,首先就需要衣、食、住以及其他东西。因此第一个历史活动就是生产满足这些需要的资料,即生产物质生活本身。由此可见()

A.实践是人们改造客观世界的物质性活动

B.社会发展是在社会基本矛盾中实现的

C.生产实践是人类社会最基本的实践活动

D.人类实践活动的形式是多种多样的

【解析】选C。材料强调的是实践的重要性,A不符合题意。社会基本矛盾在材料中没有体现,B不符合题意。为了生活,首先就需要衣、食、住以及其他东西。因此第一个历史活动就是生产满足这些需要的资料,即生产物质生活本身,由此可见生产实践是人类社会最基本的实践活动,物质生活资料的生产是人类社会存在和发展的基础,C正确。材料未涉及人类多种多样的实践活动形式,D不符合题意。

4.由于技术所限,人类眼中的海洋只是邻近的一方水域;随着造船技术的提高和海上罗盘的使用,人类进入地理大发现时代,视野投向更广阔的海域;而今,借助载人深潜器、大洋钻探船等高新技术设备,深海世界的神秘面纱逐步被揭开。这表明()

①实践具有社会历史性

②实践是认识发展的动力

③实践具有直接现实性

④实践具有主观能动性

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

【解析】选A。由于技术所限,人类眼中的海洋只是邻近的一方水域;而今,借助载人深潜器、大洋钻探船等高新技术设备,深海世界的神秘面纱逐步被揭开。这表明实践具有社会历史性,实践是认识发展的动力,①②符合题意。过去和现在的对比,体现了实践是认识发展的动力,强调实践的社会历史性,没有强调直接现实性和主观能动性,③④不符合题意。

5.2024年5月3日,我国成功发射嫦娥六号探测器。其主要任务是实施首次月球背面采样返回,突破月球逆行轨道设计与控制、月背起飞上升等关键技术,同时开展月球背面着陆区的现场调查分析等科学探测,深化月球成因和演化历史的研究。由此可见()

A.科学实验作为基本实践形式具有客观物质性

B.实践是人有目的、有意识的能动性活动

C.追求真理要经历从认识到实践再到认识的过程

D.发挥意识的直接现实性能有效认识和改造世界

【解析】选B。我国发射嫦娥六号探测器的主要任务是实施首次月球背面采样返回,突破一些关键技术,同时开展月球背面着陆区的现场调查分析等科学探测,深化月球成因和演化历史的研究,由此可见实践是人有目的、有意识的能动性活动,B正确。材料没有强调科学实验具有客观物质性,A不符合题意。追求真理要经历从实践到认识、再从认识到实践的多次反复的过程,C错误。实践具有直接现实性,意识不具有直接现实性,D错误。

6.(2025·枣庄模拟)2024年11月4日,神舟十八号载人飞船成功返回地球。3名航天员在轨期间先后开展了涉及微重力基础物理、空间材料科学、空间生命科学、航天医