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基于混合式教学的初中英语教学评价策略研究论文

摘要：本文以混合式教学为背景，探讨初中英语教学评价策略的有效应用。通过分析混合式教学的特点，提出针对性的评价策略，旨在提高初中英语教学效果，促进学生全面发展。

关键词：混合式教学；初中英语；教学评价；评价策略

一、引言

在当今信息化时代，教育领域正经历着一场前所未有的变革。混合式教学作为一种新型的教学模式，将传统面对面教学与网络教学相结合，为初中英语教学提供了新的发展契机。然而，如何评价混合式教学下的初中英语教学效果，成为教育工作者关注的焦点。以下是本文对混合式教学的初中英语教学评价策略研究的两点探讨：

（一）混合式教学在初中英语教学中的应用现状及