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小学生态课程：校园植物多样性观察与保护项目实施论文

摘要：本文以小学生态课程为研究对象，旨在探讨校园植物多样性观察与保护项目的实施策略。通过对校园植物资源的观察、记录与保护，提高学生对生态环境的认识和保护意识，培养学生的实践能力和创新精神。

关键词：小学生态课程；校园植物多样性；观察与保护；生态环境

一、引言

（一）校园植物多样性观察与保护项目的重要性

1.提升学生的生态环境意识

在当今社会，生态环境问题日益严重，人们越来越关注自然环境的保护。校园作为学生生活和学习的主要场所，开展植物多样性观察与保护项目，有助于引导学生关注身边的生态环境，提高他们的环保意识。通过实践活动，让学生认识到植物对于