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初中英语“实用性阅读”教学策略与跨文化交际能力培养论文

摘要：本文旨在探讨初中英语“实用性阅读”教学策略与跨文化交际能力培养的方法。通过分析当前初中英语教学中存在的问题，提出针对性的教学策略，以提升学生的英语阅读实用性和跨文化交际能力。

关键词：初中英语；实用性阅读；教学策略；跨文化交际能力

一、引言

（一）1.当前初中英语教学中存在的问题

在当前的初中英语教学中，教师往往过于注重语法知识的传授，而忽略了实用性阅读的教学。这种教学方式导致学生在面对实际生活中的英语阅读材料时，难以有效地提取和理解信息。具体表现为：教师在课堂上讲解语法规则，学生虽然在语法知识上有所提高，但在阅读实际英语文章时，