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基于合作学习的初中物理实验与理论教学融合策略探究论文

摘要：本文以合作学习为理论基础，探究初中物理实验与理论教学的融合策略，旨在提高学生的物理学习兴趣和实验操作能力，培养学生的合作精神和创新思维。

关键词：合作学习；初中物理；实验；理论教学；融合策略

一、引言

（一）合作学习在初中物理教学中的重要性

1.合作学习有助于提高学生的学习兴趣

在传统的物理教学中，学生往往被动接受知识，缺乏主动参与的积极性。而合作学习将学生置于学习的主体地位，通过小组讨论、实验操作等方式，激发学生的学习兴趣。合作学习使得学生在互动中感受到物理实验的趣味性，从而提高对物理学科的兴趣。

2.合作学习有助于培养学生的合