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小学科学教育中论证式对话的实践模式与效果评估论文

摘要：本文以小学科学教育为背景，探讨论证式对话的实践模式及其效果评估，旨在提高学生的科学素养和思维品质。通过分析论证式对话在小学科学教育中的重要性，提出实践模式及效果评估的具体方法，为我国小学科学教育改革提供有益参考。

关键词：小学科学教育；论证式对话；实践模式；效果评估

一、问题的提出

（一）论证式对话在小学科学教育中的重要性

1.提高学生的科学素养

在小学科学教育中，论证式对话是一种有效的教学方法，能够帮助学生深入理解科学概念，培养科学思维。通过论证式对话，学生可以在交流中不断修正和完善自己的观点，从而提高科学素养。例如，在探究“水的三态