2026江苏淮安淮阴工学院招聘工作人员120人备考题库含答案详解（满分必刷）.docxVIP

2026江苏淮安淮阴工学院招聘工作人员120人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列行政行为中，不直接产生法律效果的是（）。

A.行政许可

B.行政确认

C.行政指导

D.行政处罚

【答案】：C

【解析】行政许可是指在法律一般禁止的情况下，行政主体根据行政相对方的申请，通过颁发许可证或执照等形式，依法赋予特定的行政相对方从事某种活动或实施某种行为的权利或资格的行政行为。行政许可能够使相对人获得从事特定活动的权利，直接影响相对人的权利和义务，产生法律效果。行政确认是指行政主体依法对行政相对人的法律地位、法律关系或有关法律事实进行甄别，给予确定、认定、证明（或证伪）并予以宣告的具体行政行为。行政确认会对相对人的权利和义务产生影响，比如对土地所有权的确认，会明确相对人对土地的权利，直接产生法律效果。行政指导是行政机关在其职能、职责或管辖事务范围内，为适应复杂多样化的经济和社会管理需要，基于国家的法律精神、原则、规则或政策，适时灵活地采取指导、劝告、建议等非强制性方法，谋求相对人同意或协力，以有效地实现一定行政目的之行为。行政指导不具有强制性，相对人可以自主决定是否接受，不会直接对相对人的权利义务产生法律上的拘束力，不直接产生法律效果。行政处罚是指行政机关依法对违反行政管理秩序的公民、法人或者其他组织，以减损权益或者增加义务的方式予以惩戒的行为。行政处罚会对相对人的权益进行限制或剥夺，如罚款、吊销许可证等，直接产生法律效果。所以不直接产生法律效果的行政行为是行政指导。

2、提出“师夷长技以制夷”口号的是（）。

A.林则徐

B.魏源

C.左宗棠

D.张之洞

【答案】：B

【解析】“师夷长技以制夷”是魏源在其著作《海国图志》中提出的著名主张。该主张倡导学习西方先进的科学技术，以抵御西方列强的侵略。林则徐是近代中国睁眼看世界的第一人，他组织翻译西方书刊等，主要贡献在于开启了向西方学习的风气，但并非“师夷长技以制夷”这一口号的提出者。左宗棠是晚清重要的军事家、政治家，他主要在收复新疆、洋务运动等方面有突出贡献。张之洞也是洋务派代表人物之一，提出了“中学为体，西学为用”的主张。所以提出“师夷长技以制夷”口号的是魏源。

3、下列不属于中国人民银行职能的是（）。

A.制定和执行货币政策

B.防范和化解金融危机

C.维护金融稳定

D.发放贷款扶持国有企业发展

【答案】：D

【解析】中国人民银行作为中华人民共和国的中央银行，在国务院领导下，承担着宏观调控和金融管理的重要职责。其主要职能体现在制定和执行货币政策、防范和化解系统性金融风险、维护金融稳定等方面。制定和执行货币政策能够调节货币供应量和利率水平，从而影响宏观经济的运行；防范和化解金融危机是保障金融体系安全稳健运行的关键，避免金融动荡对经济造成严重冲击；维护金融稳定则为经济的平稳健康发展营造良好的金融环境。而发放贷款扶持国有企业发展并非中国人民银行的职能范畴。商业银行等金融机构在日常业务中会根据市场规则和企业信用状况为包括国有企业在内的各类企业提供贷款支持。这属于商业银行的商业化信贷业务，与中国人民银行的宏观调控和管理职能有着本质区别。所以不属于中国人民银行职能的是发放贷款扶持国有企业发展。

4、（），国家和社会的安定祥和就能得到保证。

A.公民生活幸福

B.社会繁荣昌盛

C.国家综合国力提高

D.社会文化繁荣昌盛

【答案】：C

【解析】这道题考查的是使国家、社会安定祥和得到保证的因素。国家综合国力提高意味着在经济、科技、军事、外交等多方面具有强大实力和竞争力。综合国力提高能够为国家和社会的稳定提供坚实基础，拥有强大的经济实力可保障社会资源分配、推动社会发展，强大的军事力量能抵御外部威胁，先进的科技水平可提升国家治理能力和效率，从而保障国家、社会的安定祥和。公民生活幸福是国家和社会发展的重要目标和体现，它建立在国家和社会稳定发展的基础上，而不是国家、社会安定祥和的保证因素；社会繁荣昌盛是国家和社会发展的一种良好状态，它需要国家、社会安定祥和作为支撑和保障，不能作为保证国家、社会安定祥和的原因；社会文化繁荣昌盛主要侧重于文化领域的发展，对丰富人民精神生活、增强民族凝聚力有重要意义，但它不是保证国家、社会安定祥和的直接因素。综上所述，正确答案是国家综合国力提高。

5、管理者所处的管理层次越高，面对的问题越复杂，就越需要具备（）。

A.人事技能

B.组织技能

C.概念技能

D.领导技能

【答案】：C

【解析】管理者的技能分为技术技能、人际技能和概念技能。技术技能是指使用某一专业领域内有关的工作程序、技术和知识完成组织任务的能力；人际技能是指与处理人事关系有关的技能，即理解、激励他人并与他人共事的能力；概念技能是指综观全局、认清为什么要做某事的能力