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小学科学课程中3D打印技术在生态系统构建中的应用论文

摘要：本文以小学科学课程为背景，探讨3D打印技术在生态系统构建中的应用。通过分析3D打印技术在生态教学中的优势及实践案例，为提升我国小学生生态环境素养提供新思路。

关键词：小学科学课程；3D打印技术；生态系统构建；生态环境素养

一、引言

（一）3D打印技术在小学科学课程中的重要性

1.激发学生学习兴趣

随着科技的不断发展，3D打印技术逐渐走进课堂，为小学科学课程注入新的活力。3D打印技术将抽象的科学概念具象化，使学生在动手实践中感受到科学的魅力，从而激发学习兴趣。例如，在讲解生物细胞结构时，教师可以利用3D打印技术制作出细胞模型，让学生直观