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语言文字运用：规范表达与精准得体专题含答案解析

为贴合2026年高考语言文字运用的考查导向，本专题聚焦“规范表达”与“精准得体”两大核心要求，精选病句辨析、成语运用、句式选用、语言得体等高频题型，搭配典型例题与深度解析，助力考生夯实语言基础、提升语境适配能力。

一、专题核心考点解读

语言文字运用是高考语文的基础题型，规范表达与精准得体侧重考查以下能力：

规范表达：辨析并修改病句（语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑），正确使用成语（避免望文生义、褒贬误用、对象错配等），确保语言符合语法规则与表达习惯；

精准得体：根据语境（场合、对象、目的）选用恰当的句式与词语，做到语体适配（口语与书面语、正式与非正式）、情感贴切、表达简洁连贯，体现语言的实际运用能力。

二、典型例题精讲精练

（一）病句辨析与修改

1.下列各句中，没有语病的一项是（）

A.随着5G技术的广泛应用，使人工智能在教育、医疗、交通等领域的应用场景不断拓展，极大提升了生产效率与服务质量。

B.为了避免类似“长生疫苗事件”的悲剧不再发生，相关部门必须加强对药品生产企业的监管，健全药品安全防控体系。

C.传统文化蕴含着丰富的精神内涵，我们只有深入挖掘并传承这些文化基因，才能在新时代焕发出民族文化的凝聚力与生命力。

D.能否熟练掌握垃圾分类知识，是衡量公民环保意识强弱的重要标准，也是创建文明城市的重要条件之一。

2.下列各句中，有语病的一项是（）

A.经过三个月的紧张筹备，我校第20届校园文化艺术节将于下周一开始正式举行，届时将有歌舞、话剧、书法等多个节目亮相。

B.截至2024年底，我国新能源汽车保有量已突破3000万辆，成为全球新能源汽车市场增长最快、规模最大的国家。

C.线上教学打破了传统教学的时空限制，为学生提供了更灵活的学习方式，但同时也对学生的自主学习能力提出了更高要求。

D.考古工作者在殷墟遗址新发现了一批商代晚期的青铜器，这些文物不仅具有极高的艺术价值，还为研究商代历史提供了重要依据。

3.修改下列病句（写出修改后的句子）

（1）通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我市环境卫生状况有了很大改善。

（2）止咳祛痰片的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。

（3）一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期是否养成良好的阅读习惯。（判断是否有语病，若有则修改）

（二）成语运用辨析

下列各句中，加点成语使用正确的一项是（）

A.面对突如其来的新冠疫情，全国人民众志成城，同心抗疫，展现出中华民族不屈不挠的精神品格。

B.他在选择高考志愿的第一志愿时，既想报清华大学，又想报北京大学，总是见异思迁，难以抉择。

C.班长为人豪爽，做事光明磊落，他对同学的帮助从来都是雪中送炭，从不吝啬，深受同学们的爱戴。

D.随着科技的飞速发展，智能手机的功能越来越强大，让我们的生活变得方便快捷，事半功倍。

E.虽然已经过去多年，但他对当年在大学期间的那段峥嵘岁月仍然念念不忘，常常向身边的人提及。

F.这次考试难度较大，许多同学都感到力不从心，只有少数成绩优异的同学能游刃有余地完成所有题目。

（三）语言得体与句式选用

1.下列各句中，语言表达最得体的一项是（）

A.张先生，您好！我是您的粉丝，久仰大名，今天特地来拜访您，希望能得到您的不吝赐教。

B.王老师，感谢您在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会，您的到来让我们倍感荣幸。

C.请问您老人家今年高寿？身体还硬朗吗？有什么需要我们晚辈帮忙的地方，请尽管开口。

D.同学，你这次的作文写得非常出色，尤其是在立意和结构上有很大突破，希望你再接再厉，取得更好的成绩。

E.尊敬的各位来宾，大家好！首先，我代表主办方对各位的莅临表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

2.根据语境，选用恰当的句式与词语，完成下列对话或语段

（1）某同学因生病请假，返校后向老师请教问题，他应该说：“王老师，您好！我因生病请假耽误了课程，有些知识点不太明白，？”

（2）在学校举办的“传统文化进校园”活动开幕式上，校长需要发表一段正式讲话，开头可以说：“各位老师、同学们，大家上午好！今天，我们齐聚一堂，隆重举行‘传统文化进校园’活动开幕式。。”

（3）朋友即将出国留学，你想送给她一句鼓励的话，你会说：“______。”

三、答案与解析

（一）病句辨析与修改

答案：C

解析：

A项成分残缺，“随着”与“使”同时使用，导致句子缺少主语，应删去“随着”或“使”；

B项不合逻辑，“避免”与“不再”双重否定表肯定，语义矛盾，应删去“不再”；

C项没有语病，句子结构完整，语义明确；

D项搭配不当，“能否”与“是创建文