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2026年全媒体记者职业能力考察题目

一、单选题（每题2分，共20题）

1.在报道某地洪灾时，全媒体记者最应优先考虑的素材类型是（）。

A.官方通报的伤亡数据

B.受灾群众的自述录音

C.卫星云图直播画面

D.专家解读的灾后重建方案

2.某地政府举办智慧城市建设论坛，全媒体记者应重点挖掘的采访对象是（）。

A.出席论坛的明星嘉宾

B.提供技术支持的企业代表

C.现场参与体验的市民

D.主持论坛的主持人

3.在直播某地庙会时，若网络信号突然中断，全媒体记者应采取的措施是（）。

A.立即切换为预录视频

B.询问现场观众拍摄的画面

C.联系后方团队调整直播计划

D.以上均需执行

4.报道某企业环保事故时，全媒体记者应避免使用的表述是（）。

A.“据现场目击者称”

B.“相关部门表示正在调查”

C.“该企业长期存在违规排放行为”

D.“环保组织呼吁立即停业整顿”

5.在撰写某地非遗传承人的报道时，全媒体记者应优先引用的资料是（）。

A.政府的非遗保护政策文件

B.传承人的口述历史录音

C.学术界对其技艺的评价报告

D.网络用户对传承人的评价

6.某地发生群体性事件，全媒体记者在采访时应注意的事项是（）。

A.直接将当事人隔离采访

B.通过第三方平台获取信息

C.尽量避免使用煽动性语言

D.优先报道官方立场

7.在制作某地乡村振兴的短视频时，最适合使用的叙事角度是（）。

A.官方领导讲话片段

B.农民生活场景混剪

C.专家数据图表分析

D.媒体评论员解读

8.报道某地食品安全事件时，全媒体记者应重点核查的环节是（）。

A.消费者的投诉记录

B.生产企业的营业执照

C.监管部门的处罚决定

D.检测机构的报告全文

9.在直播某地法院庭审时，全媒体记者应遵守的规范是（）。

A.使用手机麦克风拍摄法官

B.通过社交媒体实时评论

C.避免对当事人进行暗示性提问

D.将摄像机对准旁听席

10.某地举办国际马拉松赛事，全媒体记者最应突出的报道重点是（）。

A.赛事的商业赞助信息

B.运动员的竞技成绩

C.赛道的沿途风景

D.观众的参与热情

二、多选题（每题3分，共10题）

1.在报道某地文化遗产保护时，全媒体记者可采用的采访方式包括（）。

A.采访文物保护专家

B.拍摄文物修复过程

C.调研当地民俗传说

D.对比国外保护案例

2.某地发生重大交通事故，全媒体记者需核查的关键信息有（）。

A.事故发生的时间地点

B.受伤人员的救治情况

C.车辆违章记录

D.路段交通管制措施

3.在撰写某地扶贫攻坚的深度报道时，全媒体记者可参考的资料来源包括（）。

A.扶贫干部的工作日志

B.受助村民的访谈录音

C.政府的扶贫数据统计

D.国内外相关研究文献

4.某地举办农产品展销会，全媒体记者可重点关注的环节有（）。

A.农产品的种植技术

B.当地农业政策支持

C.采购商的洽谈情况

D.网络直播带货效果

5.在报道某地疫情期间的社区防控时，全媒体记者可采写的报道形式包括（）。

A.短视频科普防疫知识

B.图文报道社区志愿者

C.直播连线疾控专家

D.数据分析感染趋势

6.某地企业发布年度财报，全媒体记者需关注的内容有（）。

A.财报中的关键财务数据

B.企业高管对未来的展望

C.投资者对财报的反应

D.行业分析师的评价

7.在直播某地非遗表演时，全媒体记者可配合的报道工具包括（）。

A.无人机航拍舞台全景

B.现场观众弹幕互动

C.专家解读表演技艺

D.多角度镜头切换

8.某地开展“双减”政策调研，全媒体记者可采访的对象有（）。

A.受教育者及其家长

B.教育部门工作人员

C.校外培训机构负责人

D.心理咨询师

9.在报道某地自然灾害时，全媒体记者需注意的伦理规范包括（）。

A.避免过度渲染灾情

B.保护受灾者隐私

C.优先报道救援进展

D.避免对灾民进行引导性提问

10.某地举办城市宣传片，全媒体记者可重点挖掘的文化元素有（）。

A.当地历史名人故事

B.特色民俗活动

C.城市地标建筑

D.网络热梗文化

三、简答题（每题5分，共6题）

1.简述全媒体记者在突发事件报道中需注意的“三核实”原则。

2.说明短视频报道中如何平衡信息深度与传播效果。

3.分析直播报道中，如何避免过度煽情对舆论的误导。

4.列举全媒体记者在采访敏感人物时应准备的三种预案。

5.简述数据新闻在地方治理报道中的应用价值。

6.说明全媒体记者在跨地域采访时需注意的地域文化差异问题。

四、论述题（每题10分，共2题）

1.结合某地近年重大事件