多项式升幂与降幂排列及其应用.pdfVIP

3.3整式(3):

升幂排列与降幂排列

运用加法交换律，任意交换多项式

2

x+x+1的位置，可以得到

哪些不同的排列方式？你认为哪几

种比较整齐？

为什么这几种排列比较整齐？

23

5x+3x−2x−1

32

−2x+5x+3x−1

23

−1+3x+5x−2x

我们可以发现：这两种排列方式

有一个共同特点，x的指数呈现一种

逐渐或逐渐的。

从上面两种整齐的写法，我们发

现除了美观之外，还会为今后的计算

带来方便，因而我们常常把一个多项

式各项的位置按照其中一字母的

顺序来排列。

概括：

把一个多项式按照的顺序排

列，叫做这个多项式按此字母的降幂排列。

把一个多项式按照

的顺序排列，叫做这个多项式按此字母的

32

升幂排列；所以，−2x+5x+3x−1

23

是按x的排列，−1+3x+5x−2x

是按x的排列。

432

例1、把多项式2r−1+r−r

3

按r升幂进行排列。

练习：课本100页练习1题。

例2、把多项式3223

a+b−3ab−3ab

（1）按a升幂排列；（2）按a降幂排列。

你能将这个多项式按b

排列吗？

练习：课本100页练习2题。

例3、把多项式−1+2x2−x+x3y

按x升幂进行排列

(1)重新排列多项式时，每项定要连同它的符

号起移动；

(2)含有两个或两个以上字母的多项式，常常按

照其中某个字母升幂排列或降幂排列

(3)常数项在升幂排列时排在最前面，在降幂排

列时在最后面

思维升级

把(2x−y)看成一个“字母”，把

代数式23

(2x−y)−1−(2x−y)+4(2x−y)

按“字母”（2x-y)的次数作升幂排

列。若2x-y＝３，试求这个代数式的

值。

本节课我们学了什么？

升幂排列，降幂排列

P100习题3.3第4、5题

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