第四单元激情演讲 教学设计2025-2026学年度统编版语文八年级下册.docxVIP

第四单元激情演讲

学习目标

1.语言运用：能感受不同演讲词的语言风格，把握演讲词的主要特点。

2.思维能力：能理解作者的思想观点，理清演讲词的思路。

3.审美创造：能感受作者在表达观点时的情感态度与人格魅力。

4.文化自信：能理解作者对真理、责任、理想的追求，传承“敬业乐业”的职业精神、“格物致知”的科学态度与“正确抉择”的智慧，树立积极的人生价值观

教学重难点

1.教学重点：理清文章的论证思路；感知演讲词的写作特点。

2.教学难点：体会议论性文章中“理”与“情”的融合

教学准备

布置学生预习中的第四单元内容。准备教学课件、音频资料、学习任务单等教学资源

核心任务

一、学习演讲词；二、撰写演讲稿

课段课时

3课段共7课时

第一课段破解演讲密码，洞悉语言智慧

一、学习任务

1.感受不同演讲词的语言风格，把握演讲词的主要特点。

2.理解作者的思想观点，理清演讲词的思路。

二、课时安排

3课时

三、学习资源

演讲记录表、《最后一次讲演》朗诵音频。

四、教学过程

第一课时把握演讲内容，感受演讲风格

核心任务

把握四篇演讲词的主要内容，感受不同的演讲风格。

学习任务一：通读四篇演讲词，完成演讲记录表

活动1填写《最后一次讲演》演讲记录表中横线上空缺的内容。

预设：

最后一次讲演

演讲记录表

演讲者

闻一多

身份

诗人、学者、民主战士

演讲背景

1946年7月11日，李公朴因参加爱国