《材料分析测试技术》课程思政与教学改革的协同创新路径研究.pdfVIP

AdvancesinEducation教育进展,2025,15(3),807-812

PublishedOnlineMarch2025inHans./journal/ae

/10.12677/ae.2025.153474

《材料分析测试技术》课程思政与教学改革的

协同创新路径研究

*

黄兰萍，李松，唐赛，黄苏萍，张翠

中南大学粉末冶金研究院，湖南长沙

收稿日期：2025年2月19日；录用日期：2025年3月17日；发布日期：2025年3月25日

摘要

在新时代高等教育“立德树人”根本任务的指引下，材料分析测试技术课程需通过深化课程思政内涵与

教学改革实践，实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。本文从课程思政元素的深入挖掘、教

学模式重构、实践创新能力培养等方面提出协同创新路径，并建立思政典型案例库，将课程思政与理论

教学、实践教学有机结合，旨在培养学生们具有爱国主义、求实严谨的科学态度和创新精神，形成正确

的人生观和价值观。

关键词

材料分析测试技术，课程思政，教学改革，协同创新

AStudyontheCollaborativeInnovation

PathwaysofCurriculumIdeological

andPoliticalEducationand

TeachingReformintheCourse

of“MaterialAnalysisand

TestingTechnology”

*

LanpingHuang,SongLi,SaiTang,SupingHuang,CuiZhang

PowderMetallurgyResearchInstitute,CentralSouthUniversity,ChangshaHunan

ththth

Received:Feb.19,2025;accepted:Mar.17,2025;published:Mar.25,2025

*通讯作者。

文章引用:黄兰萍,李松,唐赛,黄苏萍,张翠.《材料分析测试技术》课程思政与教学改革的协同创新路径研究[J].

教育进展,2025,15(3):807-812.DOI:10.12677/ae.2025.153474

黄兰萍等

Abstract

Undertheguidanceofthefundamentaltaskof“cultivatingvirtueandfosteringtalents”inhigher

educationinthenewera,thecourseonMaterialAnalysisandTestingTechnologyneedstoachieve

anorganicintegrationofknowledgetransmission,capabilitycultivation,andvalueguidancethrough

deepeningtheconnotationofcurriculumideologicalandpoliticaleducation(curriculumIPE)and

practicalteachingreform.Thispaperproposesacollaborativeinnovationapproachfromtheas-

pectsofin-depthminingofcurriculumIPEelements,reconstructionofinterdisciplinaryintegrated

teachingmodels,andcultivationofpracticalinnovationcapabilities.