2025年中职第一学年（学前教育学）学前教育基础理论测试题及答案.docVIP

2025年中职第一学年（学前教育学）学前教育基础理论测试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

第I卷（选择题，共40分）

本卷共20小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.学前教育学的研究对象是（）

A.学前教育中的现象和问题

B.幼儿学习中的现象和问题

C.幼儿教师的教学问题

D.幼儿发展中的问题

2.教育史上第一个承认游戏的教育价值并有系统地把游戏列入教育过程的教育家是（）

A.福禄贝尔

B.夸美纽斯

C.蒙台梭利

D.维果斯基

3.学前儿童体育的基本动作不包括（）

A.走

B.跑

C.跳

D.竖叉

4.我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字，这符合（）

A.独立自主性原则

B.发展适宜性原则

C.保教结合原则

D.综合性原则

5.幼儿教师从教师系列中分化出来，源自（）

A.福禄贝尔创设幼儿园后

B.现代家庭教育的兴起

C.英美幼儿教育兴起

D.中国蒙养院建立之时

6.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（）教育原则。

A.启蒙性

B.发展适宜性

C.活动性

D.综合性

7.幼儿阶段最典型也最常出现的游戏形式是（）

A.角色游戏

B.表演游戏

C.结构游戏

D.体育游戏

8.幼儿园两大方面的工作是（）

A.保育

B.保育和教育

C.保护儿童

D.照看孩子

9.幼儿教育的中心任务是（）

A.促进幼儿健康成长

B.确保幼儿心理健康

C.全面促进幼儿素质和谐发展

D.使幼儿获得一定的知识

10.幼儿德育目标强调从（）入手。

A.情感

B.意志

C.行为

D.认识

11.幼儿美育的目标是（）

A.使幼儿掌握美学的知识

B.使幼儿掌握表现美的技能

C.培养幼儿的审美动机

D.培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能力

12.幼儿体育过程中最主要的环节是（）

A.激发幼儿活动兴趣阶段

B.身体准备阶段

C.掌握动作技能阶段

D.结束阶段

13.下列哪种情形是运用讨论法教学应该避免的（）

A.让孩子想到什么就说什么

B.提供孩子们充分自由的氛围

C.设法让孩子们感觉到轻松愉快D.发现孩子说得不正确时立刻制止

14.儿童最早出现的空间维度形容词是（）

A.粗细

B.高矮

C.长短

D.大小

15.幼儿自言自语的表现有两种形式：一是问题言语；二是（）

A.情境言语

B.游戏言语

C.对话言语

D.交际言语

16.幼儿思维的典型方式是（）

A.直观行动思维

B.抽象逻辑思维

C.具体形象思维

D.形式运算思维

17.幼儿想象的典型形式是（）

A.无意想象

B.有意想象

C.再造想象

D.创造想象

18.学前儿童先会走、跑，后会灵活地使用剪刀，这说明儿童动作发展具有（）

A.整体局部规律

B.首尾规律

C.大小规律

D.近远规律

19.幼儿期对颜色的辨别往往和掌握颜色的（）结合起来。

A.名称

B.明度

C.在生活中的意义

D.饱和度

20.幼儿记忆的特点是（）

A.无意记忆占优势

B.比较精确

C.意义的理解记忆

D.有意记忆为主

第II卷（非选择题，共60分）

二、填空题（每空1分，共10分）

1.学前教育学是专门研究学前教育现象，揭示学前教育规律的一门科学。

2.幼儿园教育工作的原则是体、智、德、美诸方面的教育应互相渗透，有机结合。

3.幼儿体育的目标是促进幼儿身体正常发育和机能协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

4.幼儿德育必须从情感入手，重点放在道德行为的形成上。

5.幼儿美育的内容主要包括审美情感、审美感知、审美创造等方面。

三．简答题（每题6分，共18分）

1.简述学前教育学的研究任务。

2.简述幼儿园教育工作的原则。

3.简述幼儿体育的实施要点。

四、材料分析题（每题16分，共32分）

材料：在幼儿园的一次美术课上，老师让孩子们画自己最喜欢的动物。大部分孩子都积极地拿起画笔开始创作。小明却坐在那里发呆，过了一会儿，他才拿起笔画了一个不规则的图形，然后在旁边画了几条线。老师走过去问他画的是什么，小明说：“这是一只怪兽，它有很多条腿，能跑得很快。”老师微笑着点点头，没有评价小明画得像不像动物，而是鼓励他说：“你画得很有创意，能和老师说说你为什么会想到画这样一只怪兽吗？”

问题：请从学前儿童美术教育的角度分析老师的做法。

材料：在幼儿园的户外活动时间，老师组织孩子们进行跳绳比赛