线段比较方法探究——度量法与叠合法应用.pptxVIP

§4.2直线、射线、线段（2）;如果不能,该如何比较线段a、b的长短．;如何做?;怎么比?;①让两个同学站在同一平地上，脚底平齐，观看两人的头顶，直接比出高矮。

—叠合法

②用卷尺分别度量出两个同学的身高，将所得的数值进行比较。

—度量法;(一)线段的比较;（1）度量法：即用一把刻度尺量出两条线段的长度，再进行比较。;（2）叠合法：先把两条线段的一端重合，

另一端落在同侧，根据另一端落下的位置

来比较线段的大小。

;;;怎样比较多边形中各边的长短？;1:用直尺和圆规画一条线段等于已知线段a;画线段四步骤：;牛刀小试：

如图，已知线段a,b(ab)用直尺和圆规画一条线段使它等于(1)2a+b(2)a-b;;;(三)线段的和、差;(四)线段的中点和等分点;线段的中点;;;1、∵点C是线段AB的中点，AB=4cm,

∴AC==cm

2、+==cm;;解：如图:∵AB＝BC，

∴AC＝2AB，

∴点B是AC的中点;若M、N是线段AB的三等分点;试一试;为什么有人要到马路对面时,不走人行横道?;如图:从A地到B地有四条道路,除它们外能否再修一条从A地到B地的最短道路?如果能,请你联系以前所学的知识,在图上画出最短路线.;现实生活中,还有哪些应用线段性质的例子?你想到了吗?;线段性质公理的应用：;;练一练;聪明的同学：

这节课你学到了什么，又有哪些收获？;右图所示的正方体，一蚂蚁在A的位置，在G位置刚好有一颗糖，蚂蚁要想从顶点A经过它的表面到达顶点G.;;再见！