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练习课
课题
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课型
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学习目标
1.进一步稳固和把握不进位的笔算乘法方法,能正确、娴熟地进展计算。
2.培育学生的计算力量以及良好的计算习惯。
学习重点
娴熟地把握两位数乘两位数〔不进位〕的笔算方法。
学习预备
教具预备:PPT课件。
教学环节
导案
达标检测
学问点1:两位数乘两位数〔不进位〕的笔算方法
教材第48页练习十第6题
列竖式计算。
12×3241×21
22×2334×12
分析:依据两位数乘两位数〔不进位〕的笔算方法进展计算。即:一样数位对齐,先用其次个乘数个位上的数去乘第一个乘数各数位上的数,得数的末位和其次个乘数的个位对齐;
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