追逐梦想 热血铸就临洮三中新辉煌 Microsoft Word 文档 (3).docVIP

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  • 2026-02-09 发布于江苏
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追逐梦想 热血铸就临洮三中新辉煌 Microsoft Word 文档 (3).doc

追逐梦想,热血铸就xx学校新辉煌

始建于1945年即将迎来70华诞的xx学校相依青山秀水,以绿树良田为伴,可谓风水文人脉络荟萃。每天清晨,你会在校园看到这样一幅壮观的生机景象:老师和学生手持扫帚,打扫心爱的校园;早操和课间操,师生分兵四路,在校园跑步锻炼,整齐的脚步,响亮的口号,散发出青春的活力和积极上进的朝气,凝聚着团结和力量,追逐着梦想,传递着正能量。

在xx学校就读的学生95%以上是农家子弟,大多为寄宿学生。他们在校时间长,教育的担子便责无旁贷地主要落到学校教育的肩上。校长xxx常对老师们说,要抓学生的学业成绩,更应注重学生的行为修养,读书者明理也;他还亲自主编了校本教材《孝德教育读本》,以此来加强学生的道德教育!在推行素质教育时,xx学校的传统和创新,继承和改革在学校的各个方面都不同程度体现了出来。

魅力彰显于奇葩校园

xx学校远离城市闹区,是一座相对幽静的“世外桃源”。校园设计实现了书香校园和绿色田园及远山的有机结合,环境优美,宁静清新深厚的?文化氛围,充分体现出学校的文化底蕴,达到了人与自然的和谐统一。在文化建设方面,国学古典和现代、西方和东方的有机结合,对学生起到了良好的潜移默化的熏陶作用。在教学楼顶端、标志性的园林小品上,“厚德立校科研兴校特色名校质量强校”、“格物致知”、“上善若水”等教学理念和励志语录格外醒目。?在这种环境中培养学生的自我教育、自我管理能力,培养创新精神和竞争能力,无不是一块学习的风水宝地,去年来学校探访的五三届校友王世安(两弹一星的参与者,享受国务院特殊津贴的国家突出贡献专家)等和学生家长到校后都情不自禁地赞叹:“真是读书的好地方!”

美誉来自于苦寒争春

以王邦福校长为核心的三中领导班子务实率先,加强自身建设、端正工作作风和工作态度,在夯实学生管理的同时,不断落实教学常规,将学校实施的课改——五步教学法中有效教学的思想引入备考,突出狠抓课堂教学、辅导和检测的有效性,不断提高备考的针对性和实效性,追求最优化的教学效果,并面向全体同学,让优生更优,差生不差,短板生不短,近线生上线。xx学校近年来,高考升学率逐年提升,中高考连年喜获双丰收,均超额完成了县教体局下达的教学任务,尤其在2013年的高考中本科上线人数几破百人大关,为99人,圆满实现了学校发展三步规划“三年上新台阶”的办学目标。被评为“省级‘两基’先进单位”、“高考先进单位”、“全县捐资助学先进集体”、“县级文明单位”、“县级语言文字示范校”、“教育教学工作先进单位”、“德育工作先进单位”、“未成年人思想道德建设工作先进集体”、“交通安全文明学校”。教师论文经常获得省市级奖励,xx学校图书室被《中国青年报》、红云红河集团评定为2013年的“金牌红云图书室”(甘肃省仅有三所学校获此殊荣),教师的书画作品在甘肃省首届“中国梦·美丽甘肃”教师书画展和定西市首届书法篆刻作品展中分别获得省级优秀奖、市级三等奖等荣誉;学生在2012年全国中学生英语能力竞赛中获得二等奖,在临洮县“电信杯”第六届中小学生书信文化大赛中有29名同学获奖,在第十四届全省青少年“人保财险杯”定西赛区书信文化大赛中有19名同学获奖,在“新人杯”第十二届全国中小学校园文学大赛中有30名学生获奖,其中一名获得特等奖。学校还有数名同学被临洮县委县政府评为“全县未成年人思想道德践行标兵”。所有成绩的取得无不凝聚着这片热土上师生的心血。

硬件得益于教学政策

第二十届“萌芽奖”田径运动会,第五、六届“淘沙杯”作文大赛等。为进一步落实十八大精神,xx学校利用课余时间开展“好读书读好书”读书交流活动,“书香校园”读书周等读书活动。在孔子诞辰2564周年纪念日组织学生在学校孔子圣像前,开展了以“实现中国梦、传递正能量”为主题的《弟子规》经典诵读比赛活动,并继承传统举行硬笔书法比赛进一步提高学生的汉字书写能力和规范意识,学校经常间断性、分年级开展英语、政史地生、物理知识竞赛和语文综合实践活动,甚至让话剧等表演走进课堂,增加教育趣味性,还针对师生对诗歌的爱好,激发学生的爱国热情,开展“爱祖国爱校园”诗歌朗诵赛等。

2013年10月12日,有幸邀请到中国感恩励志教育资深讲师杨会斌老师给学生家长、全校师生四千余人做了长达4个多小时的感恩教育演讲报告会,给大家上了一堂感天动地的“爱”的教育课。同期,还开展了高中年级“感恩”演讲比赛,感化学生至深。学校不但关注道德伦理和文体美等知识的教育熏陶,更加重视安全教育,于2013年两次对全校师生进行“地震应急疏散演练”和防火知识讲座活动,并以国际禁毒日为契机,大力开展“法制教育暨禁毒反邪教等教育活动。

通过丰富校园文化载体,旨在教导学生学会做人,要先成人再成才;做一个有理想、有责任感的人;要养成良好的习惯,学会学习。

一所学

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