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- 2026-02-09 发布于云南
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课时标题输入在此;1.通过复习,学生能够准确认识100,理解一百的组成,掌握数位顺序,熟练掌握不同的数数方法,并能够正确比较100与两位数的大小。;说一说,第四单元你都学到了哪些知识?;;;;91100;;;();;百十个;百十个;;;;;;;;;拓展练习;百位;3.小丽在算盘上拨出了302,再添上两颗算珠,这个三位数最大是多少?最小是多少?;今天的学习你有什么收获?;单元综合复习评价表;课后实践
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