2020年下半年教师资格教知识与能力精编.pdfVIP

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2020年下半年教师资格教知识与能力精编.pdf

2020年下半年国家资格考试

保教知识与能力

精编解析

一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)

1.【】D

【解析】本题考查的是幼儿游戏的分类。规则游戏是由成人选编的以规则为中

心的游戏,包括智力游戏、音乐游戏、体育游戏。赛跑属于体育游戏,下棋属

于智力游戏,体育游戏、智力游戏、音乐游戏都属于规则游戏。故D项正确。

A项,表演游戏是儿童按照童话故事或故事中的情节扮演某一角色,用、

独白、动作等进行表演,再现文化作品的内容的一种游戏方式。与题干不符,

排除。

B项,建构游戏是一种儿童用各种建构材料,通过想象和造型活动构造建筑物

的形象的游戏。与题干不符,排除。

C项,角是幼儿通过扮演角色,运用想象,创造性地反映个人生活印象

的一种游戏。与题干不符,排除。

故正确为D。

2.【】C

【解析】本题考查的是保育和教育目标。保育和教育目标的主要

内容:促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质;培养良好的生活

习惯、卫生习惯和参加体育活动的。发展幼儿智力,培养正确运用感官和

运用语言交往的基本能力;增进对环境的认识,培养有益的和求知,

培养初步的动手能力;萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱、爱科学的

,培养诚实、自信、好问、友爱、、爱护公物、克服、讲礼貌、

守纪律等良好的品德行为和习惯,以及活泼开朗的性格;培养幼儿初步的感受

美和表现美的和能力。故A、B、D项表述正确。

C项,表述错误,体育目标主要是培养幼儿参加体育活动的,而不是注重

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技能培养。

本题为选非题,故正确为C。

3.【】B

【解析】本题考查的是幼儿认知发展的特点。大班幼儿处于具体形象思维向抽

象逻辑思维过渡的阶段,虽然出现了抽象逻辑思维的萌芽,但是仍然以具体形

象思维为主。故B项正确。

A项,小班幼儿大多是在行动水平上解决问题。与题干不符,排除。

C项,中学生抽象逻辑思维占主导地位。与题干不符,排除。

D项,小学生抽象概括性有了一定的提高。与题干不符,排除。

故正确为B。

4.【】A

【解析】本题考查的是幼儿自我意识发展。自我概念指的是对自身各方面的认

识和评价。题干中幼儿对自己能力及的认知都属于自我概念的范畴。故A

项正确。

B项,形象思维是指以具体的形象或图像为思维内容的思维形态。与题干不符,

排除。

C项,认同是指对自己和他人的的正确认识。与题干不符,排除。

D项,道德判断是指运用已有的道德概念及道德认识对自己或别人的行为

进行判断和推论的过程,其水平是不断发展的。与题干不符,排除。

故正确为A。

5.【】B

【解析】本题考查的是幼儿教育机构的产生。1816年,英国空想者欧文

在苏格兰的纽兰纳克创办了一所幼儿学校,目的是寻求儿童特别是社会底

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