2026新疆十六团幼儿园编外人员招聘4人备考题库附答案详解（综合卷）.docxVIP

2026新疆十六团幼儿园编外人员招聘4人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、火车启动时会先后退一下，其目的是为了减小需要克服的（）。

A.重力

B.万有引力

C.最大摩擦力

D.弹力

【答案】：C

【解析】火车在静止时，车轮与铁轨间的静摩擦力达到最大静摩擦力，启动时需要克服较大的最大静摩擦力。当火车先向后退一下，使得车厢之间的挂钩松弛，然后再向前启动时，车厢是逐个被拉动的。这样每节车厢启动时所需要克服的最大静摩擦力就不是所有车厢同时启动时的合力，而是每节车厢各自的最大静摩擦力，从而减小了启动时所需要克服的最大摩擦力。重力是物体由于地球的吸引而受到的力，火车启动先后退与减小重力无关。万有引力是指任何两个物体之间都存在的相互吸引力，火车启动先后退并不能减小万有引力。弹力是物体由于发生弹性形变而产生的力，火车启动先后退和减小弹力没有关联。所以火车开动时先后退一下是为了减小所需要克服的最大摩擦力。

2、“社会管理创新”对中国社会而言，实际上意味着政府治理模式的变革。以下对“社会管理”理解正确的是（）。

A.“社会管理”是“社会问题管理”或“社会危机管理”

B.“加强社会管理”就是“加强社会控制”

C.“社会管理创新”就是实现治理模式从“霸道”和“王道”向“民道”的转变

D.“社会管理”是基于权威、说服和道义合法性来构建统治秩序

【答案】：C

【解析】“社会管理创新”意味着政府治理模式变革。从对各表述的理解来看，“社会管理”并不等同于“社会问题管理”或“社会危机管理”，社会管理是一个更广泛的概念，不仅仅局限于对问题和危机的处理；“加强社会管理”也不是“加强社会控制”，社会管理强调的是协调社会关系、规范社会行为、解决社会问题等多方面，而不是单纯的控制；“社会管理”也不是基于权威、说服和道义合法性来构建统治秩序，这种表述不符合社会管理的内涵。而“社会管理创新”实现治理模式从“霸道”和“王道”向“民道”的转变，这符合社会管理创新强调以人民为中心，注重人民参与、保障人民权益等理念，反映了政府治理模式从传统向更加民主、贴近人民的转变。所以正确表述是实现治理模式从“霸道”和“王道”向“民道”的转变。

3、公文被撤销的，视为（）

A.自撤销决定之日起无效

B.自规定撤销的具体日期之日起无效

C.自始无效

D.以上均不对

【答案】：C

【解析】公文被撤销，意味着该公文从一开始就不具有效力，也就是自始无效。公文的撤销是对其整体效力的否定，并非从撤销决定之日或规定撤销的具体日期起才无效。所以视为自始无效。

4、快∶速度∶慢

A.强∶飓风∶弱

B.手动∶汽车∶自动

C.远∶距离∶近

D.好∶吸烟∶坏

【答案】：C

【解析】题干中“快”和“慢”是“速度”的不同状态描述。选项中只有“远”和“近”是对“距离”不同状态的描述，逻辑关系一致，所以选此选项。

5、公司给予员工年终奖，实质上主要发挥了组织功能中的（）。

A.整合功能

B.凝聚功能

C.服务功能

D.激励功能

【答案】：D

【解析】公司给予员工年终奖是一种物质奖励措施，其目的是激发员工的工作积极性和主动性，鼓励他们在未来的工作中继续努力，创造更好的业绩。这与激励功能相契合，激励功能是指组织通过各种激励手段，激发成员的工作热情和创造力，提高工作绩效。而整合功能主要侧重于将组织内各部分、各要素组合成一个有机整体；凝聚功能强调增强组织成员之间的吸引力和归属感；服务功能通常是指组织为成员或社会提供的各种服务。所以公司给予员工年终奖主要发挥了组织功能中的激励功能。

6、下列选项中，作品与作者对应不正确的一项是（）。

A.《阿房宫赋》杜牧

B.《捕蛇者说》柳宗元

C.《岳阳楼记》王安石

D.《师说》韩愈

【答案】：C

【解析】本题主要考查对文学作品及其作者对应关系的掌握。《阿房宫赋》是唐代文学家杜牧创作的一篇赋体文章，通过描写阿房宫的兴建及其毁灭，生动形象地总结了秦朝统治者骄奢亡国的历史教训，向唐朝统治者发出了警告，所以作品与作者对应正确。《捕蛇者说》出自唐代文学家柳宗元的散文名篇，文章通过捕蛇者蒋氏对其祖孙三代为免交赋税而甘愿冒着死亡威胁捕捉毒蛇的自述，反映了中唐时期我国劳动人民的悲惨生活，所以作品与作者对应正确。《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹于庆历六年九月十五日（1046年10月17日）应至交好友岳州知州滕宗谅之请为重修岳阳楼而创作的一篇散文，此文章通过写岳阳楼的景色，以及阴雨和晴朗时带给人的不同感受，揭示了“不以物喜，不以己悲”的古仁人之心，也表达了自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国爱民情怀，并非王安石所作，所以该项作品与作者对应不正确。《师说》是唐代文学家韩愈创作的一篇议论文，文章阐说从师求学的道理，讽刺耻于相师的世态，教育了青年，起到转变风气