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- 2026-02-09 发布于河南
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2026新疆乌鲁木齐市科信中学教师招聘备考题库
第一部分单选题(50题)
1、在认识和实践的相互关系中,实践对认识起着()的作用。
A.制约
B.决定
C.约束
D.直接
【答案】:B
【解析】在认识和实践的关系中,实践是认识的基础,对认识起着决定性作用。实践是认识的来源,人类的认识活动是在实践中产生的,通过实践,人们接触客观事物并获取关于它们的信息。实践是认识发展的动力,实践的发展不断提出新的认识课题,推动人们去进行新的探索和研究,同时实践也为认识的发展提供了必要的条件。实践是检验认识真理性的唯一标准,只有将认识应用于实践,看其是否能达到预期的目的,才能判断认识是否正确。而“制约”一般指一种限制约束的关系,不能体现实践对认识的根本性作用;“约束”更强调对行为或活动的限制,与实践和认识的关系不太契合;“直接”并非是对实践和认识关系本质的描述。所以实践对认识起着决定的作用。
2、(),也就是我们通常所说的攀比心理,处于相同社会阶层的人群,在消费行为方面存在相互学习的倾向。
A.偏好心理
B.求异心理
C.求名心理
D.同步心理
【答案】:D
【解析】本题考查对不同消费心理概念的理解。解题关键在于明确各选项消费心理的特点,并与题干中描述的“攀比心理,相同社会阶层在消费行为上相互学习的倾向”进行匹配。偏好心理是指消费者由于个人兴趣、爱好等原因对特定的商品或服务产生的特殊喜好,它与攀比心理以及相同阶层消费行为相互学习的倾向并无关联。求异心理是追求与众不同、标新立异,强调的是消费者通过消费展现自己与他人的差异,并非是相同阶层之间的相互学习,与题干描述不符。求名心理是指消费者追求名牌、高档商品,以显示自己的身份和地位,但这并不等同于相同阶层在消费行为上相互学习,主要侧重于对品牌和身份象征的追求。同步心理是指相同的社会阶层在消费行为上有相互学习的倾向,这与题干中所说的攀比心理相契合,符合相同阶层之间消费行为的特点。综上,符合题干描述的是同步心理。
3、“科学技术是第一生产力”这一论断意味着()。
A.还有第二第三生产力存在
B.科学技术在历史发展中起第一位的决定作用
C.现代科学日益成为生活的先导
D.人文社会科学并不重要
【答案】:C
【解析】“科学技术是第一生产力”强调了科学技术在生产力发展中的重要地位和作用。首先,生产力是推动社会发展的根本动力,而科学技术在现代生产力发展过程中起着关键的变革性作用。把科学技术称为第一生产力,并非意味着存在第二、第三生产力,它突出的是科学技术相较于其他生产力要素,在推动经济发展和社会进步方面具有更为显著的作用,所以不能理解为还有第二、第三生产力存在。其次,科学技术在历史发展中起着至关重要的决定作用。随着时代的发展,科学技术的创新与应用极大地提高了生产效率,推动了产业结构的升级和调整,对人类社会的发展进程产生了深远的影响。在现代社会,科技的进步往往是推动经济增长、社会变革的首要因素,它能够引领新的生产方式和生活方式的出现,在历史发展中起到第一位的决定作用。再次,虽然现代科学日益成为生活的先导这一表述有一定的合理性,现代科学的发展确实不断改变着人们的生活方式和社会面貌,但这并非“科学技术是第一生产力”的核心内涵,“第一生产力”主要强调的是其在生产力层面的地位和作用。最后,人文社会科学同样重要。人文社会科学对于理解人类社会、规范社会行为、促进文化传承和社会和谐等方面有着不可替代的作用。科学技术与人文社会科学相互促进、相辅相成,共同推动人类社会的全面发展,不能因为强调科学技术是第一生产力就否定人文社会科学的重要性。综上,“科学技术是第一生产力”意味着科学技术在历史发展中起第一位的决定作用。
4、区分新旧事物的标志在于,它()。
A.是不是在新时代产生的
B.是不是具有新特点
C.是不是得到大多数人的承认
D.是不是符合事物发展规律
【答案】:D
【解析】区分新旧事物不能以时间先后为标准,新时代产生的事物不一定就是新事物,时间上的新不能等同于发展进程中的新,所以不能以是否在新时代产生作为区分新旧事物的标志。判断新旧事物也不能仅依据是否具有新特点,具有新特点的事物不一定就符合事物发展的必然趋势,可能只是表面的新奇,而不具有强大的生命力和远大的发展前途。同样,得到大多数人承认也不是区分新旧事物的标准,在社会历史领域,新事物开始往往是弱小的,不一定能立即被大多数人所承认,但它会随着自身的发展逐渐得到认可。区分新旧事物的根本标志在于是否符合事物发展的规律,是否具有强大的生命力和远大的发展前途。新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物,它在旧事物的母体中孕育产生,克服了旧事物中消极的、过时的和腐朽的东西,汲取了其中积极的、合理的因素,并增添了为旧事物所不能容纳的新内容。所以区
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