设计并制作人体结构模型(导学案)
姓名:___________班级:__________时间:__________
一、学习目标
通过经历设计方案、动手制作、评价以及迭代优化的完整过程,引导学生运用生物学、物理、技术、工程学等学科概念,以及“结构与功能”“尺度、比例和数量”、“系统与模型”等跨学科概念,设计并制作模型,直观地表征相应的结构与功能,提升探究实践能力。二、学习重难点
1、教学重点:引导学生根据所学知识,选择合适的项目任务并设计出合理的制作方案;帮助学生掌握制作人体结构模型的方法和技巧,确保模型能够准确展示相应结构和功能;促进学生在实践过程中深化对人体生理结构与功能相适应原理的
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