足球教案 - 护球教学内容护 球阶 段水平二.pdfVIP

足球教案・护球

教学内容护球阶段

水平二课型

教师粟高健班级三年级四班人数40

1.参与目标学生能积极的参加到各个教学环节中，享受足球打给

大家的快乐；

2.技能目标通过对护球技术的学习，能够在护球时降低重心，张

开双臂，用身体阻挡防守队员，保护好足球；

教学目标3.身体健康目标通过在行进间护球与身体对抗，法身身体的协调

性与平衡能力；

4.心理健康与社会使用目标通过最后的提升练习，激发学生不放

弃、坚持到底的优良品质，通过与同学的合作练习，提升孩子之间的友

谊与凝聚力。

重点在护球的过程中能降低重心、张开双臂，用身体阻挡抢球队

重、难点员；

是点在遇到对手抢球时，能及时正确的做出护球动作。

结构发学内容组织方法时间

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1.集合整队

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2.师生问好

课堂常规OOOOOOOOOO2

3.课前引导

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“今天粟老师继续和你们一起踢球，好不

好？”

男女生分别在一八足球半场，每人一球，

开始控制球，随时注意听老师的口令，在运球、

1.跟随着音乐原地踩踏求、推拉球中进行切换。

的节奏开始控球，安全提示注意前进速度，不要与其他同

过程中老师随时叫学相撞。

暂停，学生有三秒师“足球是我们的朋友，对待朋友是不是

的时间寻找附近的应该细心的呵护她？踢球时用力小一点，你的

一个标志盘并占“朋友”就会呆在你的身边，你的力量太大了，

领朋友就会离开你。如昊运球速度太快了，就要

热身准备⑴运球及时用脚将球踩停。”6

⑵原地踩踏球

***

⑶推拉球；

运用运动手环

随时监测学生的运

动强度，并及时做

出调整。