小学英语五年级下册Unit4LastWeekend基于单元整合的复习课教学设计
一、教学内容分析
??本节课定位为小学英语五年级下册基于单元主题的整合复习课,其教学坐标需深度锚定于《义务教育英语课程标准(2022年版)》。从知识技能图谱看,本课核心在于对Unit4“LastWeekend”单元核心语言项目的系统性回顾、整合与综合运用,聚焦一般过去时的规则与不规则动词变化(如watched,read,went)、描述过去活动的动词短语(如visitedgrandparents,sawafilm)以及相关时间状语(如lastweekend,yesterdaymor
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