原创力文档《特殊教育教学实践指南(2025版)》
特殊教育是面向具有特殊需要学生的教育实践，其核心在于通过科学评估、个性化设计与系统性支持，帮助学生实现最大程度的发展。2025版实践指南聚焦“精准支持、动态适应、融合发展”三大核心理念，结合最新教育研究成果与一线实践经验，从评估、干预、支持体系构建等维度提出具体操作指引。
一、评估：建立动态发展的学生画像
精准评估是特殊教育的起点。传统评估常侧重障碍类型的医学诊断，但现代特殊教育更强调“发展性评估”与“功能性评估”的结合。发展性评估需覆盖认知、语言、社交、动作、情绪等多领域，采用标准化工具（如韦氏儿童智力量表、PEP-3自闭症评估工具）与非标准化观
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