部编人教版初中历史七年级下册《明朝的统治危机与明末农民大起义》教学设计.docx

部编人教版初中历史七年级下册《明朝的统治危机与明末农民大起义》教学设计

一、教学内容分析

从《义务教育历史课程标准（2022年版）》看，本课隶属于“明清时期：统一多民族国家的巩固与发展”这一学习主题。课程标准要求学生“了解明末的政治腐败与社会动荡，知道李自成起义推翻明朝”，并在此过程中“初步学会依靠可信史料了解和认识历史”。这为本课教学提供了清晰的坐标。在知识技能图谱上，学生需掌握“明末政治腐败（如宦官专权、党争）”、“土地兼并与社会矛盾激化”、“李自成起义与明朝灭亡”、“清兵入关”等核心史实，并理解其间的因果关联。本课在单元知识链中承上启下，既是对明朝中后期统治的总结性审视，也为理解清朝建立