小学四年级上册综合实践活动《家务劳动我担当》教学设计.docx

小学四年级上册综合实践活动《家务劳动我担当》教学设计

一、教学内容分析

??本课隶属于《中小学综合实践活动课程指导纲要》中“职业体验与社会服务”主题范畴，是“家庭生活与自我管理”项目单元的核心起始课。从课标解构看，其知识技能图谱聚焦于“家务劳动”这一核心概念，要求学生超越简单的操作模仿，达成对劳动价值、责任分工及安全规范的综合性理解与应用。具体而言，需引导学生从“认知常见家务”（识记）过渡到“理解劳动对家庭的意义”（理解），并最终能“规划并安全完成一项家务”（应用与创造），这一链条为后续学习家庭预算、时间管理等复杂项目奠定了能力与态度基础。过程方法路径强调“体验反思规划”的循环，本课将设计“观