2026江苏南京江北新区泰山小学招聘教师备考题库附参考答案详解（预热题）.docxVIP

2026江苏南京江北新区泰山小学招聘教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、“炎黄子孙”中的“黄”指的是（）。

A.黄河

B.黄土

C.黄道

D.黄帝

【答案】：D

【解析】“炎黄子孙”是华人的自称，其中“炎”指炎帝，“黄”指黄帝。炎帝和黄帝是中国远古时期部落首领，二人曾联合打败蚩尤部落，此后逐渐形成华夏民族，后世人们将自己称为炎黄子孙。而黄河是中国的母亲河，黄土是一种特殊的土壤类型，黄道是从地球上看太阳一年在天空中移动一圈的轨迹，这些都与“炎黄子孙”中“黄”的指代无关。所以本题正确答案是黄帝。

2、采用“亡羊补牢”策略的管理方式是在问题发生以后才寻求解决方案，以下哪种情况符合这种管理方式（）。

A.问题制造者

B.问题规避者

C.问题寻求者

D.问题解决者

【答案】：D

【解析】“亡羊补牢”策略强调的是在问题出现之后采取措施去解决问题。问题制造者是引发问题的一方，并非在问题发生后寻求解决方案，所以不符合。问题规避者是试图避免问题发生，而不是在问题发生后采取行动，不符合题意。问题寻求者着重于发现问题，并不一定是在问题发生后去解决问题。而问题解决者的核心就是在问题已经发生的情况下，积极寻找并实施解决方案，这与采用“亡羊补牢”策略在问题发生以后才寻求解决方案的管理方式相契合。所以答案是问题解决者。

3、在一次实验中，研究人员将大脑分为若干个区域，然后扫描并比较了每个人大脑各区域的脑灰质含量。结果显示，智商测试中得分高的人与得分低的人相比，其大脑中有24个区域灰质含量更多，这些区域大都负责人的记忆、反应和语言等各种功能。从这段文字中，我们可以推出（）。

A.智商低的人大脑中不含灰质

B.大脑中灰质越多的人，智商越高

C.聪明的人在大脑24个区域中含有灰质

D.智商高的人，记忆、反应和语言能力都强

【答案】：D

【解析】题中表明在智商测试里得分高的人，在负责记忆、反应、语言等各项功能的区域中大脑灰质更多，也就是说智商高的人，其记忆、反应和语言能力相对较强，所以选择对应的选项。

4、2020年4月9日，商务部新闻发言人高峰表示，经初步了解，目前已有7个省的20多个地市组织发放了多种形式的消费券，旨在激发消费潜力、带动消费回补，并在短期内取得了积极成效。通过发放“消费券”助推当地经济发展的传导路径应该是（）。①提高居民消费意愿②带动社会总消费上升③扩大居民可支配收入④促进实体经济发展⑤抵扣部分消费支出

A.⑤-①-②-④

B.③-①-②-④

C.⑤-③-①-④

D.①-⑤-④-②

【答案】：A

【解析】发放消费券可以使消费者在消费时抵扣部分消费支出，这一举措会直接提高居民的消费意愿。当居民消费意愿提高后，会带动社会总消费上升。社会总消费上升为实体经济的发展提供了市场需求和动力，从而促进实体经济发展。而消费券并不能直接扩大居民可支配收入，其主要作用是通过抵扣消费支出间接影响消费行为和经济发展。综上所述，正确的传导路径是抵扣部分消费支出，提高居民消费意愿，带动社会总消费上升，促进实体经济发展。

5、同级机关或不相隶属机关之间的行文通常采用（）。

A.上行文

B.下行文

C.联合行文

D.平行文

【答案】：D

【解析】在公文行文关系中，上行文是下级机关向所属上级机关的行文；下行文是上级机关对所属下级机关的行文；联合行文是两个或两个以上的机关联合发文；平行文是指向同级机关以及不相隶属的任何级别的机关行文。题目问的是同级机关或不相隶属机关之间的行文方式，所以应采用平行文。

6、下列历史人物与其取得的成就搭配有误的是（）。

A.亚当·斯密——《国富论》

B.哥白尼——太阳中心说

C.牛顿——经典力学

D.马克思——生存斗争学说

【答案】：D

【解析】此题主要考查历史人物与其成就的正确搭配。《国富论》由亚当·斯密所著，该书对国民财富的性质和原因进行了系统研究，是经济学领域的重要著作，二者搭配正确。哥白尼提出了太阳中心说，推翻了长期以来居于统治地位的地心说，实现了天文学的根本变革，该搭配也正确。牛顿建立了经典力学体系，其在数学、光学等多个领域都有卓越贡献，经典力学是其重要成就之一，搭配无误。而生存斗争学说是达尔文提出的，马克思的主要成就是创立了马克思主义，包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义等，所以历史人物与其取得的成就搭配有误的是生存斗争学说与马克思的搭配。

7、马克思主义的根本价值追求是（），这是马克思主义的大道。

A.人类解放

B.公平正义

C.科技进步

D.社会体制改革

【答案】：A

【解析】马克思主义以实现人的自由而全面的发展和全人类解放为己任，这是马克思主义的根本价值追求，也是马克思主义的大道。公平正义是衡量一个国家或社会文明发展的标准，但并非马克思主义的根本价值追求。科技