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2025年教师资格《教育评价》真题试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每小题2分，共20分。下列每小题备选答案中，只有一项是最符合题意的，请将正确选项的字母填在题干后的括号内。）

1.教育评价的核心目的是（）。

A.对教育过程进行控制

B.对教育质量进行鉴定

C.促进被评价对象的发展

D.对教育人员进行奖惩

2.下列哪一项不属于教育评价指标体系构建的基本原则？（）

A.科学性原则

B.可行性原则

C.过于简略原则

D.导向性原则

3.在教育评价中，常用的定量评价方法不包括（）。

A.测验法

B.问卷法

C.统计分析法

D.访谈法

4.下列哪一项不属于学生发展性评价的基本特征？（）

A.过程性

B.终结性

C.指导性

D.多元性

5.教师教学评价的主要依据是（）。

A.教师的教学态度

B.教师的教学成果

C.教师的教学科研

D.教师的个人品质

6.学校办学水平评价的主要目的是（）。

A.鉴定学校的办学水平

B.评估学校的办学效益

C.促进学校的发展

D.对学校的校长进行奖惩

7.教育评价中的“评价主体”是指（）。

A.接受评价的个体或群体

B.实施评价的个体或群体

C.被评价的客体

D.评价的客体与环境

8.下列哪一项不属于教育评价指标的特性？（）

A.可测性

B.可比性

C.独立性

D.绝对性

9.教育评价的“发展性”功能主要体现在（）。

A.对教育质量进行鉴定

B.对教育过程进行控制

C.促进被评价对象的发展

D.对教育人员进行奖惩

10.在教育评价中，常用的定性评价方法不包括（）。

A.观察法

B.访谈法

C.文献法

D.测验法

二、多项选择题（每小题3分，共15分。下列每小题备选答案中，有两项或两项以上是最符合题意的，请将正确选项的字母填在题干后的括号内。多选、错选、漏选均不得分。）

1.教育评价的功能主要包括（）。

A.鉴定功能

B.导向功能

C.激励功能

D.调控功能

E.选拔功能

2.构建教育评价指标体系的基本步骤包括（）。

A.确定评价目标

B.确定评价对象

C.选择评价指标

D.确定评价方法

E.解释评价结果

3.学生学业评价的主要方法包括（）。

A.测验法

B.问卷法

C.作业分析法

D.成长记录袋法

E.课堂观察法

4.教师评价的主要内容主要包括（）。

A.教师的教学态度

B.教师的教学能力

C.教师的教学成果

D.教师的教学科研

E.教师的个人品质

5.教育评价的发展趋势主要包括（）。

A.科学化

B.系统化

C.多元化

D.定量化

E.发展性

三、填空题（每空2分，共20分。请将答案填在横线上。）

1.教育评价是以______为依据，对教育活动的______、______和______进行价值判断的过程。

2.教育评价指标体系的构建应遵循______、______、______和______等基本原则。

3.学生评价的主要目的是______和______。

4.教师评价的主要目的是______和______。

5.学校评价的主要目的是______和______。

四、简答题（每小题5分，共25分。请将答案写在答题纸上。）

1.简述教育评价的基本原则。

2.简述定量评价方法与定性评价方法的主要区别。

3.简述学生学业评价的基本步骤。

4.简述教师教学评价的基本内容。

5.简述学校评价的基本指标。

五、论述题（15分。请将答案写在答题纸上。）

试述教育评价在学校教育管理中的作用。

试卷答案

一、单项选择题

1.C

2.C

3.D

4.B

5.B

6.C

7.B

8.D

9.C

10.D

解析思路

1.教育评价的根本目的是促进教育对象的发展，而非简单的控制、鉴定或奖惩。

2.指标体系构建需考虑科学性、可行性、系统性、导向性，过于简略不是原则。

3.测验法、问卷法、统计分析法均为定量评价方法，访谈法属于定性评价方法。

4.