原创力文档我们的身体
课程基本信息
学科
科学
年级
一年级
学期
秋季
课题
《我们的身体》
教学目标
科学观念
知道我们的身体基本结构分为头、颈、躯干和四肢，身体外形具有左右对称的特点。
知道我们身体内部还有一些看不到的结构，如骨骼、肌肉、心脏等。
科学思维
能够运用耳听、手摸、眼看等方式收集信息，据此推测身体内部的结构。
探究实践
能够观察并描述身体的外部结构，并用画图的方式记录。
态度责任
能够如实将自己观察到的身体特征记录下来，养成认真、细致记录的习惯。
教学重难点
教学重点：
让学生们认识并感受身体各部分器官
教学难点：
感受器官的不同方法和实践过程。
教学过程
一、课前导入
师
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