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初中生阅读行为与校园书店阅读推广策略效果评价论文

摘要：本文旨在探讨初中生阅读行为的特点及其对校园书店阅读推广策略的效果评价，通过分析初中生阅读现状，提出针对性的阅读推广策略，并评价其实施效果，以期为校园书店提供有效的阅读推广模式。

关键词：初中生；阅读行为；校园书店；阅读推广；策略评价

一、引言

（一）初中生阅读行为现状分析

1.初中生阅读兴趣不足

随着科技的发展，初中生在课余时间更多的选择网络、游戏等娱乐方式，导致阅读兴趣逐渐减弱。据调查，我国初中生课外阅读时间平均每天不足30分钟，相较于其他国家的同龄人，阅读量明显偏低。这种现象对于学生的语言表达能力、思维品质和人文素养的提高产生了不利影