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- 2026-02-10 发布于山东
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Unit7Let’sMakeaCall!
Period2CloseReading
【教学目标】
1.熟练掌握本课时单词、语块和句子。
2.能够理解不同地区的时差及时差的具体含义。
3.能够计算不同时区的时间并判断合理的活动。
【教学重难点】
1.本课时重点单词、语块和重点句型。
2.理解时区及时间差,计算时间。
3.现在进行时的一般疑问句用法。
【教学准备】
图片,多媒体课件、课文视频、单词及课文音频等。
【教学过程】
一、Warm-up
1.课堂回顾:挑选学生分享课后作业。
2.情境导入:播放《为什么和纽约时间不同》科普动画,引出时差的概念。介绍TaskA问题。
二、Presentationandpractise
TaskA
1.展示课文。播放录音,让学生熟悉课文。
2.将课文进行拆分,讲解本段中包含的单词、语块及知识点。引出标题TimeDifference。
3.讲解完成后设计问题进行问答练习。
重点单词
·city城市·cousin堂兄弟/姐妹;表兄弟/姐妹
·world世界
4.展示第二个Think问题,让学生进行思考,然后展示答案。
TaskB
1.介绍问题,展示答题框并讲解结构(每部分应该填什么)。
2.让学生在课本上书写作答。
3.展示完整答案,引导学生对表格内容进行描述。
Role-p
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