Unit 1 The School Garden第2课时 教案 教科版英语四年级下册.docxVIP

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【教学目标】

一、语言知识目标

1.能听、说、读、写本课时中相关的单词及语块。

2.进一步学习并使用本单元重点句型。

二、语言技能目标

1.熟练掌握本课时单词、语块和句子。

2.掌握更多植物及其特征和作用的表述。

三、核心素养目标

通过学习本课时的内容，学生能够从走出学校花园的场景，了解更多植物的特性，同时本课时还能够培养学生信息获取的能力。

【教学重难点】

1.本课时重点单词、语块和重点句型。

2.because的用法。

3.一般现在时中谓语动词三单的使用。

【教学准备】

图片，多媒体课件、课文视频、单词及课文音频等。

【教学过程】

一、Warm-up

1.课堂回顾：挑选学生展示自己的画并介绍其特征或作用；展示完成后教师用“Whatplantsdoyouwanttogrow?”提问，让学生进行回答。

2.提问“Whatotherplantsdoyoulike?”让学生回答，引出主题：Yiming,AiwenandSamaretalkingabouttheplantstheylike...

二、Presentationandpractise

TaskA

1.依次展示TaskA中的三个人物及对应的植物图片，提问“What