Unit 3 Grow Taller 第3课时 教案 教科版英语四年级下册.docxVIP

Unit3GrowTaller

Period3ActiveListening—Wonderland

【教学目标】

一、语言知识目标

1.能听、说、读、写本课时中相关的单词及语块。

2.熟练使用已学句型，掌握新句型。学会表达生活习惯。

二、语言技能目标

1.熟练掌握本课时单词、语块和句子。

2.能够根据所学制订计划，能完成听力填空等任务，提升听读技能与语用能力。

三、核心素养目标

通过学习本课时的内容，学生对不同的生活习惯提出针对性的建议，培养好的生活习惯理念并践行到生活中。

【教学重难点】

1.本课时重点单词和语块。

2.针对坏习惯提出建议。

【教学准备】

图片，多媒体课件、听力音频等。

【教学过程】

一、Warm-up

1.课堂回顾：挑选学生分享课后作业，由其他学生为其提建议。

2.介绍TaskA情境。

二、Presentationandpractise

ActiveListening—TaskA

1.展示教材给出的内容，领读并翻译，让学生理解材料内容。

2.让学生根据材料提出自己的建议。

3.播放录音。

第一遍：学生熟悉听力材料。

第二遍：学生在教材上标出答案，挑选学生回答（分条作答）。

第三遍：展示听力材料，逐句播放并讲解听力材料，核对答案。

ActiveListening—TaskB

1.展示情境和任务要求。

2.展示并讲