2026届高考语文专题复习：教考衔接之高考小说之语言.pptxVIP

教考衔接

高考小说之

语言复习;;01;考点解读;02;1.理解语句含意题：破解言外之意，答准深层内涵;黄金答题结构（适配高考评分标准）;课本示例（《祝福》鲁迅，必修下册）;高考真题示例（高考I卷《给儿子》）;应试避坑点：;2.赏析语言艺术题：聚焦一字一句，答出表现力;;黄金答题结构（适配高考评分标准）;课本示例（《林教头风雪山神庙》施耐庵，必修下册）;高考真题示例（高考I卷《江上》）;应试避坑点：;3.分析语言特色题：把握整体风格，答出整体韵味;高考设问高频句式：;黄金答题结构（适配高考评分标准）;课本示例（《百合花》茹志鹃，选择性必修中册）;模板应用（高考标准作答）：

?整体概括：本文语言风格清新自然、细腻优美，充满诗情与象征意味，不事雕琢却饱含深情，兼具质朴与温婉之美。

?多角度例证：

?用词：多用富有情感色彩的形容词和名???，语言清丽淡雅，如“百合花”“月光”“青翠水绿”“素白的布衫”等，不使用华丽辞藻，却能营造出纯净、清新的意境，贴合文中人物的纯洁品质。

?描写：擅长细节白描与心理刻画，语言简练却传神，如新媳妇为小通讯员缝补衣洞的细节，“她低着头，正一针一针地在缝他衣肩上那个破洞”，没有复杂的修饰，却含蓄而深情地写出了新媳妇对通讯员的敬佩与愧疚，体现了语言的细腻。

?修辞/象征：核心意象“百合花”及其相关描写，运用了象征手法，语言含蓄隽永，“百合花”象征着小通讯员、新媳妇纯洁高尚的品质，以及军民之间纯洁真挚的鱼水情，让语言富有诗情与深层韵味。

?综合效果：这种清新细腻、富有诗情的语言，弱化了战争题材的残酷与悲壮，强化了人性美、人情美与军民情，使小说在宏大的战争背景下，展现出温情、含蓄的独特审美风格，既贴合文中人物的纯洁形象，又深化了“歌颂纯洁真挚的情感与人性之美”的主题，让读者在平淡的叙述中感受到深厚的情感力量。;高考真题示例（全国III卷《记忆里的光》）;高考真题示例（全国III卷《记忆里的光》）;应试避坑点：;03;高考真题与课本知识的联动应用;考查能力;04;实战训练，综合诊断;设问（高考题型复刻???;参考思路自查（高考标准作答+评分点标注）;;05;核心要点回顾清单;

备考小贴士：;高考必胜