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初中英语时态专项练习

时态是英语语法的核心支柱之一，它赋予动词生命，让我们能够精准表达动作或状态发生的时间。对于初中生而言，熟练掌握常用时态不仅是应对考试的关键，更是提升英语综合运用能力的基石。本次专项练习旨在帮助同学们梳理初中阶段核心时态的用法，通过针对性的练习巩固知识，查漏补缺，最终实现灵活运用。

一、核心时态回顾与精要

在开始练习之前，让我们简要回顾一下初中阶段需要重点掌握的几种基本时态及其核心用法。请务必理解并牢记这些“时间密码”。

1.一般现在时(SimplePresentTense)

*常见时间状语：always,usually,often,sometimes,seldom,never,everyday/week/month/year,onSundays等。

*基本结构：

*主语(非第三人称单数)+动词原形

*主语(第三人称单数)+动词的第三人称单数形式(s/es)

*例句：Shegetsupearlyeverymorning.Theearthgoesaroundthesun.

2.一般过去时(SimplePastTense)

*核心含义：表示过去某个特定时间发生的动作或存在的状态，动作已完成。

*常见时间状语：yesterday,lastweek/month/year,...ago,in2020,justnow,then等。

*基本结构：主语+动词的过去式

*例句：IvisitedtheGreatWalllastsummer.Hewasveryhappyyesterday.

3.一般将来时(SimpleFutureTense)

*核心含义：表示将要发生的动作或存在的状态，或计划、打算做某事。

*常见时间状语：tomorrow,nextweek/month,soon,inthefuture,thisafternoon等。

*基本结构：

*will/shall+动词原形(shall多用于第一人称)

*be(am/is/are)goingto+动词原形

*例句：IwillgotoBeijingtomorrow.Theyaregoingtohaveapicnicthisweekend.

4.现在进行时(PresentContinuousTense)

*核心含义：表示此时此刻正在进行的动作，或现阶段正在进行的动作（说话时未必正在进行）。

*常见时间状语：now,atthemoment,look!,listen!等。

*基本结构：主语+am/is/are+动词的现在分词(V-ing)

*例句：Listen!Someoneissinginginthenextroom.Theyarestudyinghardthesedaysfortheexam.

5.过去进行时(PastContinuousTense)

*核心含义：表示过去某个特定时间点或时间段正在进行的动作。常与一般过去时连用，描述一个背景动作被另一个短动作打断。

*常见时间状语：at8oclocklastnight,thistimeyesterday,when/while引导的时间状语从句等。

*基本结构：主语+was/were+动词的现在分词(V-ing)

*例句：IwaswatchingTVwhenmymothercamebackhome.Theywereplayingfootballatthistimeyesterday.

6.现在完成时(PresentPerfectTense)

*核心含义：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果；或从过去某一时间开始一直持续到现在的动作或状态，可能还会继续下去。

*常见时间状语：already,yet,just,ever,never,since+时间点,for+时间段,recently,sofar等。

*基本结构：主语+have/has+动词的过去分词(V-ed)

*例句：Ihavefinishedmyhomework.(对现在的影响：作业做完了)Wehavelivedherefortenyears.(从过去持续到现在)

二、专项练习

A.动词填空(用所给动词的适当形式填